大二班区域活动计划表(中期调整).docVIP

新城中心幼儿园大二班区域活动计划 领域 区域名称 目标 预设材料 主题材料生成 更新与替换 健康 生活小巧手 1．能用不同粗细的绳子、毛线等进行作品制作。 2．学习用绕、拨、缝等动作，发展手部协调能力。 3．能安静地完成一份工作，并且能对没有完成的工作做到有始有终。 1．缝工 2．编织环 3．织围巾 4．十字编结 5．打辫子 十字编结增加了颜色间隔10.6 织毛线（针织）11.2 缝工（难度增加）12.3 语言 图书吧 1．能遵守阅读常规，认真翻阅图书。 正确阅读的方法， 人文墙 1.共同收集与主题相关的图片，并能将这些图片放到人文袋中。 2.了解人文袋的风土人情，并能在操作中用自己的语言讲述。 1.结合主题《我的祖国叫中国》、《亮眼看世界》、《秋天多么美》投放人文袋。 2．人体图二部卡、动植物三部卡 3．象形字配对卡 1．根据主题投放中国地图。10.10 2．少数民族二部卡。10.10 1．人体三部卡9.26 2．自制地图10.16 3．人体贴图11.20 社会 娃娃家 1．有主人翁意识，乐做学做小主人礼貌有序待客。 2．能合理安排游戏内容，共同协商角色分配及任务。 3．游戏中与同伴发生冲突能尝试运用多种方法和平解决。 1．床及床上用品 2．娃娃及衣服 3．厨房卫生 4．家电及家具等用品 舟山银行 了解银行存取款的基本 程序。 能对存入与取出的钱币 进行正确的记录。 遵守银行取款的次序。 能合理支取自己的存款，并能有一定的货币意识。 在游戏中学习10以内的货币运算。 1．银行：人工银行、自助银行 2．钱币 3．人手一本存折 4．银行存取款单 将存折本再次审核，介于小朋友对于大数字比较难算，所以以五角星代替，只写个位数就可以了，五角星的个数代表（10）10.12 弱化自助银行11.3 三江超市 1．了解超市的用途，尝试对商品进行合理的分类摆放。 2．了解超市工作人员的工作特点和工作内容，乐意与同伴合作交流吸引顾客提升超市的生意。 3．尝试运用简单的数学知识解决游戏中的问题，并能进行10以内的货币换算。 1．各类商品：生活用品、食品、舟山特产 2．购物筐、收银机、货架上商品的价签。 投放番薯、玉米、柿子等秋季蔬果。10.28 方便幼儿的计价，在收银台投放了“商品价目表”11.25 美食屋 1．积极与同伴交流，协商分配角色。 2．熟悉服务员及厨师的工作职责，并能较好的与客人互动。 3．能根据客人点单进行烧煮，并能运用各种促销方法将现有的美食推荐给顾客。 4．在游戏中使用礼貌用语，并能按照客人的要求尽量服务，并能解决与他人交往中的问题。 5．能根据菜单上的价格标识进行结账。 6．能按类分工整理，保持区域整洁。 1．各类美食替代品：橡皮泥、自制食物、各类纸张代替物。 2．厨具 3．点菜单、价格标牌 投放番薯、玉米有秋天特征的菜品。10.28 价目表重新定位。将套餐变成个体的价位为主的点菜单。10.29 撤除原先的点菜单11.12 撤除制作蛋糕的工具和材料。11.20 添加以面食为主的材料，以替代物为主。11.20 新城花店 能用剪、卷、贴、粘、折等多种形式制作花朵。 在包装花束上有一定的美感，尝试颜色、高低搭配。 能用多种促销方法开展买卖活动。 观察秋天的花朵，并能尝试在花店里制作。 1．花店创设：收银机、各类装饰 2．各类纸张 3．辅助材料：扭扭棒、吸管、双面胶、透明胶、绸带 4．包装纸 5．其他：纸、笔、服务员头饰 根据《秋天》主题张贴各种各样的菊花，供幼儿欣赏、制作。11.2 投放制作菊花的相应材料。11.2 2．添加各种制作花心的材料（扭扭棒、火柴棒、不织布、小圆球）11.23 新城医院 1．尝试了解自己同伴的身高、体重、视力、蛀牙等情况，习得保护视力、牙齿的方法。 2．初步掌握简单常见的几种病情及治疗技能。 丰富生活中的“体检”， “看病”经验。鼓励孩子学做小医生的同时，尝试对自己的检查结果进行简单的记录。 尝试运用游戏语言，热情 的与同伴交流合作游戏。 1.各种药物（从配对摆放——药品用途分类摆放过渡） 2.医用物品：纱布、压舌板、药用棉花、创口贴、体温计、 3.体检处：视力表、健康称 4．其他：收费挂号、门诊部窗口设立、医生护士服、120急诊车 1.张贴秋季预防感冒的图示10.25 2.了解牙齿痛、感冒、外伤的简单治疗方法。11.18 1.投放治疗牙痛的“药”。11.23 叮叮建筑工地 1．能在观察和感受的基础上，搭建和插接出体现事物典型特征的作品。 2．根据自己的形象设计、创造出新的作品，发展想象力和创造力。 3．在搭建过程中，学习用对称、镂空、围拢等搭建方法，发展空间想象。 4．会根据主题需要，创造性地选择和制作辅助材料，不断丰富搭建主题。 5．知道在游戏结束后，保持自己