初三物理学习指导(闫芳老师)详解.ppt

基本规律应用 10.欧姆定律 11.串并联电路的特点，电路变化规律 12.焦耳定律 动态电路问题，从局部到整体再到局部 题面：如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ） A.灯L变亮，电压表V1的示数不变　 B.灯L变亮，电压表V2的示数变小　 C.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大　 D.电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大 V1 S V2 A R P L D 欧姆定律的理解和应用 结束语 题目：初三物理学习指导 主讲：闫芳 初三冲刺的终极目标 赢 在中考 初三冲刺的理想状态 心明眼亮的复习 头脑清楚的应考 明什么？ 明什么？ 物理现象 物理事实 物理概念 物理规律 了解:再认或回忆知识；识别、认识、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征。 理解：把握知识的内在逻辑联系;进行解释、推断、区分、计算；提供证据；整理信息等。 基础知识： 　 A． 手影 B． 水中倒影 C． 钢笔“错位” D． 彩虹 （2013?长沙）下列现象中与平面镜成像原理一致的是（　） 明什么？ 物理现象 物理事实 （2013广州中考）图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（ ） A．透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜 B．透镜不动，蜡烛、光屏向右移动 C．透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动 D．蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏 【答案】B 明什么？ 物理规律 明什么？ 观察 分析 推理 计算 探究 应用 学科能力要求： 在已有知识的基础上，用已学知识和方法探究新问题的能力 理论联系实际能力 变中找不变，定性分析问题 题面：如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ） A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＝P乙 D．条件不足，无法判断 甲 乙 B 推理能力 明什么？ 千锤百炼 不畏艰险 心理素质要求： 明什么？ 规划： 时间安排 做什么 目标 一手资料 一轮4月中旬以前 八年级所学内容的详细梳理 不留死角 自己整理的复习笔记（追记） 二轮4月下旬-5月 专题复习 提升 典型模型、专题、错题积累本 三轮6月 结合模拟题查漏补缺 冲刺 近3年中考真题限时训练 考试说明过1~2遍 如何对待错误 这是个老生常谈的问题了，但一直没有引起同学们足够的重视，事实上中考中百分之八十以上的错误都来自于我们平时学习中曾经犯过的错误，只是我们有机会摆在面前没有珍惜。每道作业题，每次考试发下来的试卷，都有可能成为中考中救命的药，或者是毒酒。 明什么？ 智慧提升 错误累积 不改 改 原题 正解 错因 启示 错题积累本 明什么？ 明什么？ 生活?物理?社会 基本常数记忆 基本概念辨析 基本技能操作 基本公式计算 基本规律应用 生活?物理?社会 1.根据日常经验估测常见物品的长度和质量 2.增大减小摩擦的实例 3.增大减小压强的方法 4.连通器的应用实例 5.大气压的现象 6.流体压强与流速关系的应用实例 7.生活中的杠杆及其它简单机械 8.分析实际情景中力是否做功 生活?物理?社会 9.分析物体相对于所选参照物的运动情况 10.惯性现象的应用（利、弊） 11.减弱噪声的方法 12.光现象 （直线传播、反射、镜面反射、漫反射、折射） 13.近视眼、远视眼，生活中的透镜 14.生活中物态变化的实例 15.分子动理论的宏观表现（扩散、分子间作用力） 16.改变内能的方法 生活?物理?社会 17.内燃机的四冲程 甲 丙 丁 乙 吸气 压缩 做功 排气 生活?物理?社会 18.能量转化的实例分析 （动能、重力势能、机械能、内能、电能……） 19.生活中的变阻器（传感思想） （电位器、油量表、测高仪、计数器……） 测高仪 计数器 生活?物理?社会 油量表 电位器 体重秤 生活?物理?社会 20.电流热效应的应用（电热器实例） 21.家庭电路的组成（用电器、开关、线、表、保险） 22.家庭电路电流过大的原因 23.生活用电常识 24.常见导体绝缘体的实例 基本常数记忆 1.水的密度 2.真空中光速、真空中电磁波速 3.我国家庭电路电压 220V 4.对人体的安全电压 不高于36V 基本概念辨析 1.力的基本概念 三要素、相互作用、作用效果、合力、平衡力 2.重力与压力 大小、方向、作用点、产生原因、施力物体 3.速度、功、功率、机械效率 物理意义、定义 4.质量、惯性——物体本身的属性 5.密度、比热容、热值——物质的特性 区别物体与物质 基本概念辨析 6.温度、内能、热量