山东滨州2014—2015学年八年级上物理期中复习试卷.docVIP

山东滨州2014—2015学年八年级上物理期中复习试卷 一、选择题：每小题3分，共36分．在四个选项中只有一个选项是正确． 1．我国已成功实现三次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内．选取下面哪个物体作为参照物时，航天员在此阶段是静止的（　　） 　 A． 飞船的座舱 B． 天空中的云朵 　 C． 地面上的发射架 D． 太平洋上跟踪监测的测量船 考点： 运动和静止的相对性；参照物及其选择．. 专题： 参照思想． 分析： 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的． 解答： 解：（1）在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内，航天员和飞船座舱之间没有发生位置的变化，以飞船座舱为参照物，航天员是静止的． （2）在飞船发射升空阶段，航天员和太空中的云朵（地面上的发射架、太平洋上跟踪监测的测量船）之间发生了位置的改变，以太空中的云朵（地面上的发射架、太平洋上跟踪监测的测量船）为参照物，航天员是运动的． 故选A． 点评： 此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论． 　 2．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） 　 A． 玻璃不能传播声音 　 B． 用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 　 C． 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同 　 D． 在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 考点： 防治噪声的途径；声音的传播条件；音调、响度与音色的区分．. 专题： 声现象． 分析： （1）声音的传播需要介质，介质包括固体、液体和气体； （2）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同； （3）响度与振幅有关，振幅越大，响度越大； （4）减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱． 解答： 解：A、玻璃属于固体，玻璃可以传播声音，故A错误； B、不同乐器有不同的音色，故B错误； C、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉振动的幅度不同，则音叉发声的响度不同；故C错误； D、在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是在传播过程中减弱噪声的，为了减小噪声对居民区的影响；故D正确． 故选D． 点评： 本题考查了声音的相关知识，属于基础知识的考查，具有一定的综合性，比较简单． 　 3．（3分）（2014?泰安）吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上．这是因为舌头上的水发生了（　　） 　 A． 熔化 B． 凝固 C． 蒸发 D． 凝华 考点： 凝固与凝固放热特点．. 专题： 温度计、熔化和凝固． 分析： 物质由液态变成固态的现象叫做凝固． 解答： 解：从冰箱冷冻室中取出的冰糕，用舌头去添了一下，舌头被“粘住”了，是由于舌头上的水遇到温度较低的冰糕放热发生了凝固现象． 故选B． 点评： 本题考查了学生对生活中物态变化的区分，把握住物质前后的状态变化是解题的关键． 　 4．（3分）（2013?烟台）如图所示，将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音相比，发生了变化的是（　　） 　 A． 音调 B． 响度 C． 音色 D． 频率 考点： 响度与振幅的关系．. 专题： 声现象． 分析： 从声音的三个特征分析． 响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大． 音调跟频率有关，频率越大，音调越高． 音色跟材料和结构有关，材料和结构不变时，音色不变． 解答： 解：轻敲鼓振动幅度小，响度小；重敲鼓振动幅度大，响度大，故两次敲击声音相比发生的主要变化是响度． 故选B． 点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同． 　 5．（3分）（2014?福州）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，霜形成过程的物态变化是（　　） 　 A． 凝华 B． 液化 C． 熔化 D． 凝固 考点： 生活中的凝华现象．. 专题： 汽化和液化、升华和凝华． 分析： 物质由固态变为液态的过程是熔化；物质由液态变为固态的过程是凝固；物质由液态变为气态的过程是汽化； 物质由气态变为液态的过程是液化；物质由固态直接变为气态的过程是升华；物质由气态直接变为固态的过程是凝华． 解答： 解： 寒冷的冬天早晨看到草上的霜，是空气中的水蒸气遇冷变成固体冰形成的，是凝华现象． 故选A． 点评： 掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生活中的问题，这是一道考查基础知识的题目，难度不大． 　 6．下列做法用来改变音调的是（