《三角函数模型的简单应用》课件.ppt

1.6三角函数模型的简单应用 * * 人教A版普通高中课程标准实验教科书《数学》（必修4） Step1 教材分析 Step2 教学说明 Step3 教学过程 设计说明 Step1 教材分析 教材的地位和作用 教学目标 教学的重点和难点 教材的地位和作用 三角函数 任意角弧度制 任意角三角函数 诱导公式 三角函数模型的简单应用 第一课时（共二课时） 知识目标 能力目标 思想目标 情感目标 实际问题 具有周期运动规律 教学目标 知识目标 能力目标 思想目标 情感目标 创新精神和实践能力 抽象概括能力 运用信息技术工具能力 教学目标 知识目标 能力目标 思想目标 情感目标 提升对函数概念的完整认识 培养用科学、辩证的眼光观察事物 教学目标 知识目标 能力目标 思想目标 情感目标 兴趣 自信 美 教学目标 重点：培养学生解决实际问题的能力，体验  探究和实践的过程 。 难点：分析、整理、利用信息，将现实问题 抽象转化成三角函数模型，并综合运用  相关知识解决实际问题。 教学的重点和难点 Step2 教学说明 1 策略 问题驱动 2 形式 讲述 提问 讨论 操作‥ 3 手段 多媒体辅助教学 4 方法 有引导的对话 Step3 教学过程 设置情境，呈现问题 探索实践，寻找模型 回归现实，提出问题