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- 2016-03-29 发布于广东
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【推荐】2015届高考生物二轮复习讲义 生物与环境
2015届高考生物二轮复习讲义 生物与环境
一、种群的特征及种群数量的变化
1.用样方法调查林地上植物的种群密度。( )
【答案】 √ 分析:植物种群密度取样调查的方法是样方法。
2.自然恢复林的形成属于初生演替。( )
【答案】 × 分析:退化林地失去原有植被后再度恢复属于次生演替。
3.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关。( )
【答案】 √ 分析:垂直结构是生物在垂直方向上,群落具有明显分层现象,动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关。
4.土壤动物种间关系主要是互利共生。( )
【答案】 × 分析:土壤中动物的种间关系,除了互利共生之外,还有捕食、寄生、竞争,这些无主次之分。
5.全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析是:栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性。( )
【答案】 × 分析:栖息地破碎化造成小种群,会减少各个种群之间基因交流的机会,导致生物多样性降低。
6.某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。则该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替。( )
【答案】 × 分析:某岛屿由海底火山喷发形成,最初进行的演替是在植被被彻底消灭了的地方发生的演替,属于初生演替。
7.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环。( )
【答案】 √ 分析:大气中的碳元素进入生物群落,是通过光合作用或化能合成作
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