第三章第1、2节磁现象和磁场【新】分析.pptVIP

例2、下列说法中错误的是（ ） A．磁场中某处的磁感应强度大小，就是通以电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L的乘积的比值 B．一小段通电导线放在某处不受磁场力作用，则该处一定没有磁场 C．一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力比放在B处大，则A处磁感应强度比B处的磁感应强度大 D．因为B =F/IL，所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比 ABCD 0.1T 例3、一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大小是______；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_____。 0.1T 例4.磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流强度是2.5 A，导线长1 cm，它受到的安培力为5×10-2 N，则这个位置的磁感应强度是多大？ 例5.接上题，如果把通电导线中的电流强度增大到5 A时，这一点的磁感应强度应是多大？该通电导线受到的安培力是多大？ 注意：计算时要统一用国际单位制。 解： 解：磁感应强度B是由磁场和空间位置（点）决定的，和导 线的长度L、电流I的大小无关，所以该点的磁感应强度是2 T. 根据F=BIL得，F=2 × 5 × 0.01=0.1N 第三章 磁 场 东汉王充在《论衡》中写道： “司南之杓,投之于地,其柢指南” 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁 1 磁现象和磁场 我国是世界上最早发现磁现象的国家，早在战国末年就有磁铁的记载，我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一，指南针的发明为世界的航海业做出了巨大的贡献．在现代，磁现象与日常生活、科技密切相关． 　　 2.磁性：能够吸引铁质物体的性质 1.永磁体：天然磁石和人造磁铁 3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极 小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极 4.磁极间的相互作用: 同名磁极相斥，异名磁极相吸 *5.变无磁性物体为有磁性物体叫磁化, 变有磁性物体为无磁性物体叫退磁 一、磁现象 磁现象在生活中的应用 思考：是否只有磁铁周围才存在磁场? 奥斯特 　　丹麦物理学家奥斯特(1777—1851)生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭．12岁开始帮助父亲在药房里干活，同时坚持学习化学．由于刻苦攻读，17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生．他一边当家庭教师，一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等．1806年任哥本哈根大学物理学教授，1821年被选为英国皇家学会会员，1823年被选为法国科学院院士，后来任丹麦皇家科学协会会长． 　 奥斯特早在读大学时就深受康德哲学思想的影响，认为各种自然力都来自同一根源，可以相互转化。　　 二、电流的磁效应 二、电流的磁效应 奥斯特实验 注意事项：导线应沿南北方向水平放置 实验结论:通电导线周围存在磁场,即电流可以产生磁场 磁体 磁体 磁场 磁体 电流 磁场 结论： 磁体对通电导体有力的作用 问题： 磁体和通电导体之间的相互作用力是通过什么发生的呢？ 磁场与电流之间的相互作用 问题： 磁体和通电导体之间的相互作用力是通过什么发生的呢？ 磁体 电流 磁场 问题：电流与电流之间是否有力的作用？ 结论:同向电流相互吸引。 结论:反向电流相互排斥。 问题： 电流和电流之间的相互作用力是通过什么发生的呢？ 电流的磁效应： 电流能在周围空间产生磁场. 电流 电流 磁场 磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。 （磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的） 三、磁场的基本性质 磁体 磁体 磁场 电流 电流 四、地磁场 1.地球是一个巨大的磁体 2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场 3.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角 4.磁偏角的数值在地球上不同地方是不同的 磁悬浮列车 磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装线圈。通电后，地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同，两者“同性相斥”，排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈，交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用，使列车前进。列车头的电磁体（N极）被轨道上靠前一点的电磁体（S极）所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（N极）所排斥。 例１ 铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B时，则（　　） A、B一定互相吸引 A、B一定互相排斥 A、B间有可能无磁场力作用 A、B