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- 2016-03-29 发布于重庆
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完型填空教案-
辅 导 讲 义
教师 陈观玲 科目 英语 上课日期 2014.5.3 总共学时 学生 林佩文 年级 六年级 上课时间 16:00-18:00 第几学时 类别 基础 提高 培优 科组长签字 教务主管签字 校区主任签字
一、教学目标:
完型填空
1、掌握完型填空的命题特点
2、掌握完型填空的解题方法
二、上课内容:
1、完型填空的命题特点讲解
2、完型填空的解题方法
3、完型填空课堂练习
4、完型填空提高训练
三.课后作业:
完型填空题三篇
四、家长签名(本人确认:孩子已经完成“课后作业”)__________________
完型填空
一、掌握完型填空的命题特点
完型填空主要测验语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力
二、完型填空的解题方法
1.平心静气不急不躁
对完形填空心存恐惧,是导致失误的根本原因,有些考生满脑子的畏难思想,殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外,根本无法进入思维,还谈何理解文章的内容呢?所以,集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。
2.浏览全文把握大意
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。
3.识
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