热密度压强物理复习7.docVIP

物理练习7——热学和密度、压强 习题练习 一、选择题 1、下列说法中正确的是 A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热；B．80℃的水比80℃的铁冷； C．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同；D．以上说法都不准确。上海市晴天的昼夜温差（ ） A 3℃。B 10℃。C 17℃。D 24℃。水的比热容是4.2×103焦/（千克?℃），它表示A．1千克水温度为1℃时含有的热量是×103焦。 B．1千克水温度为1℃时吸收的热量是×103焦。 C．1千克水温度1℃时的热量是×103焦/（千克·℃）。 D．1千克水温度每升高1℃时吸收的热量是×103焦。 关于温度和热量，下列说法中正确的是 A．物体温度升高越多，吸收的热量越多；B．物体温度越低，放出的热量越多； C．物体吸收热量多少，只与温度有关；D．物体吸收或放出热量的多少与温度无关。A. 物体温度降低，内能一定减少 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 温度高的物体把温度传给温度低的物体 D. 一个物体温度升高，一定是物体对外做了功 7、铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，那么 A．铁块的温度降低得多； B．铜块的温度降低得多； C．铁块和铜块降低相同的温度； D．判断。 ．有关物质的比热容，下列说法中正确的是 A．比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。 B．比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。 C．比热容是物质本身的一种特性，即使当物质的状态发生改变时，其比热容也不会改变。 D．比热容跟物体的质量和温度都无关，但当物质的状态发生改变时，其比热容也会改变。 ．物理学中引入比热容的概念是为了比较 A．不同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同； B．不同质量的不同物质，升高不同的温度，吸收的热量不同； C．相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同； D．相同质量的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同。 A、吸气冲程。 B、压缩冲程。 C、做功冲程。 D、排气冲程。 12、甲、乙两个物体的初温相同，质量之比为3∶1，比热之比为3∶4，如果甲吸收的热量是乙吸收热量的2倍，吸热后将它们接触，则A．甲向乙传热 B．甲、乙之间不发生热传递C．乙向甲传热 D．条件不足，无法判断铜的比热是铅的比热的3倍，铅块吸收的热量是铜块吸收的热量的2倍，铅块升高的温度是铜块升高的温度的6倍，比较它们的质量A．它们的质量相等 B．铜块的质量大C．铅块的质量大 D．无法判断 A．热量由水传给铝块。 B．热量由铝块传给水。 C．水和铝块之间没有热传递。 D．条件不足，无法判断。 15、将两块质量、初温均相同的甲、乙金属块分别放入两个同样的装有质量、初温都相同的水的烧杯中。当达到平衡时，甲金属块所在液体的温度升高了50C，乙金属块所在液体的温度升高了100C，则 （ ）. A.甲金属块的比热容大于乙金属块的比热容 B.甲金属块的比热容小于乙金属块的比热容 C.甲金属块放出的热量大于乙金属块放出的热量 D.甲、乙两金属块放出的热量相等 16、已知铜的比热是铅的比热的3倍，使铅升高温度30℃所需的热量可以使质量相同的铜块温度升高 （ ）. A、15℃ B、90 ℃ C、10℃ D、60℃ 17、甲、乙两铁球，吸收相同热量后，甲球可把热量传给乙球，则下列情况中不可能存在的是 （ ）. A、甲球质量较大，初温较高。 B、甲球质量较大，初温较低。 C.甲球质量较小，初温较高。 D.甲球质量较小，初温较低。 18、初温相同的甲、乙两个物体，甲的比热大，乙的质量小，把它们同时放入同一电冰箱冷却，经过一段时间 （ ） A、甲放出的热量多 B