高中通用技术 技术与设计1课件.pptVIP

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高中通用技术 技术与设计1课件

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 2.3 设计与技术的关系 一、设计是技术发展的基础 首先,让我们来看一看人类交通工具的发展的历程。 从古代的马车到现代人们乘坐的形态优美、性能卓越的轿车,人类的代步工具越来越先进,制造交通工具的技术也越来越高明。在这个过程中,结构的更新,动力的改变,工艺的进步,乃至每个零件、每种材料的革新,都显示着技术的发展进步,而每一个进步,都凝结着设计者的心血。 设计就是运用一定的科学技术知识和实践经验,根据预定的目的和环境限制的条件,去想象,去构思。经过不断的艰辛的创造性劳动,人类的技术才得以发展到今天这样的水平,世界才变得如此丰富。 由此可见,设计在技术发展中起着关键作用,设计是技术发展的基础。技术的根本目的是解决问题,设计提供了解决问题的方法。 2.3 设计与技术的关系 二、技术发展为设计创新提供了条件 现代的轿车,美观、舒适、性能卓越。可是人类经历了几千年,直到近代才设计出这种优良的交通工具,为什么以前没有设计出来呢?这就揭示了设计对发展的依赖。设计尽管是创造性的工作,但他离不开当时已有技术水平这一重要基础。让我们浏览历史技术发展与设计创新相互作用的轨迹: 古时代,人类掌握了烧制技术,掀起了人类特别是我国先民的第一次设计高峰,我国进入了让我们引以为豪的彩陶文化时期,设计和制作了大量精美的彩陶。 2.3 设计与技术的关系 第一次工业革命爆发后,进入了机械化大工业时代,大量机械设计师和与机械相关的设计应运而生:蒸汽机、轮船和火车等。 19世纪,随着电的广泛运用,逐步步入电气化时代。以电为依托的设计层出不穷:发电机、电视机、电灯、电话等。 到了20世纪80年代左右,人类开始跨入信息化社会,现代技术的发展使现代设计也发生了极大地变化。计算机、网络、软件以及相关设计成为主导,计算机等高新技术也成为现代设计必备的工具和手段。 2.3 设计与技术的关系 20世纪末纳米技术的出现,也必然会对现在和将来的设计产生 深远的影响。人们正在研究设计纳米电脑、纳米机器。 上面这些历史可以说明,设计追求的是创新,创新是设计的灵魂,然而这种创新是在继承基础之上的创新,继承的是人类已有的设计成果,也就是人类已经掌握的各项技术。如果没有这些技术作为基础,设计将难以实现! 2.3 设计与技术的关系 在设计工作中,人的主观能动性尽管可以发挥得淋漓尽致,但它也要受到客观条件的制约。设计同样具有自然属性和社会属性,即它既要符合自然规律,也要受制于社会条件,要以现实社会的客观条件为基础,现实的技术水平就是设计的重要基础。试想一下,没有采掘技术、冶炼技术生产的金属,就不会有设计师的金属机械产品;如果没有电子技术的发展,就不会有电视机、电脑;如果没有现代的吊车、起重机等一系列先进的科学技术成果,像悉尼歌剧院等经典的建筑设计怎么能实现! 2.3 设计与技术的关系 综上所述,我们认识到:技术的发展需要发明与革新,设计催化了发明与革新,从而促进了技术的发展。可以说,设计是技术发明和技术革新的核心过程,但设计也需要依赖技术水平这个重要基础,任何新技术设计都是在已有技术的基础上产生的。技术的发明又为设计的创新提供了新的基础,使设计进入新的世界。技术与设计是相互依存,相互促进的,其闪亮的结合点就是创新。 2.3 设计与技术的关系 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 技术与设

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