6-4植物的呼吸作用课件.ppt

指导： 1 学生4人一组，将新鲜的和烫过的蔬菜个100克分别装入不漏气的黑色塑料袋中，插入软管扎紧袋口，用止水夹夹紧软管。 二、呼吸作用需要氧气 小结：光合作用和呼吸作用的比较 1.光合作用： 2.呼吸作用： 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 * 用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。 光合作用的公式： 呼吸作用是指植物吸收大气中的 ，将体内的有机物转变成 和 ，并释放出储存在有机物中的 的过程。 氧气 二氧化碳 水 能量 二氧化碳 光二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体 知识准备 目的： 说明植物在呼吸作用中产生二氧化碳 器材： 蔬菜 塑料袋 软管 锥形瓶 止水夹 止水夹 软管 石灰水 挤压塑料袋 1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？ 2．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？ 讨论 澄清的石灰水 1．实验用的塑料袋为什么是黑色？用白色的塑料袋可以吗？ 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋，里面的绿色植物除了呼吸外，还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳，这样袋内的二氧化碳含量少，不能使石灰水变浑浊，因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。 2．黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？ 能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。 说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。 1 将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的锥形瓶中 2 在黑暗中放置一昼夜 3 把燃烧的小棒分别放入两个锥形瓶中。 预测一下会 有什么现象呢？ 呼 吸 作 用 需 要 氧 气 a 新鲜的蔬菜 b 烫过的蔬菜 三、呼吸作用的意义 O2 淀粉 二氧化碳+水 能量 各种生命活动 细 胞 分 裂 根 吸 收 无 机 盐 有 机 物 的 运 输 蛋白质 脂肪 植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用。在呼吸作用中，植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出大量的能量。这些能量为生物体的各种生命活动提供能量。 呼吸作用的意义 板书 植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系 记住： 晚上要把室内的植物搬走啦。 水 果 的 低 温 保 鲜 水 果 的 低 温 保 鲜 粮 食 的 保 存 粮 食 的 保 存 活细胞 有光无光 光 二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体 光合作用和呼吸作用的比较： 能量变化 气体变化 产物 原料 条件 呼吸作用 光合作用 场所 项目 光 有光无光都行 二氧化碳、水 有机物、氧 有机物、氧 二氧化碳、水 制造有机物 ， 储存能量 分解有机物， 释放能量 含有叶绿体的细胞 所有活细胞 吸收二氧化碳，放出氧气 吸收氧气， 放出二氧化碳 考考你 1．植物体进行吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 2．植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上 D C 　　 3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。 （ ） 　　A．水分过多，根毛无法吸收 B．水分过多，根无法呼吸 C．水分过多，使细胞能大量繁 殖，导致根烂掉 D．根吸收的水分过多而死亡 B 考考你 4.下列关于呼吸作用的表达式正确的是（　　） Ａ.水＋二氧化碳→有机物＋氧＋能量 Ｂ.氧＋有机物→二氧化碳＋水＋能量 Ｃ.有机物＋二氧化碳→水＋氧＋能量 Ｄ.水＋氧→有机物＋二氧化碳＋能量 【解析】选Ｂ。本题考查呼吸作用的概念及表达式。呼吸作用是指植物体利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 5. 如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所表示的现象发生在夜间（　　） 【解析】选D。本题主要考查呼吸作用的过程和条件。绿色植物在夜间进行呼吸作用，吸进氧气，呼出二氧化碳。 6. 下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物（B） A.氧和二氧化碳　　　　B.水和二氧化碳 C.水和有机物　　　　　D.氧和