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【学习资源3-2】教学目标举例 制定教学目标是教学设计的第一步，以下是各学科的教学目标举例。 【语文】教学目标举例 《大江保卫战》教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。 《》 有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 抓住关键词句，感受海鸥丰富的内心世界，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。 在领悟品味的过程中明白人与自然和谐相处的道理。 《长江之歌》教学目标 知识与技能目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 理解文章的内容，领悟作者情感，品味作者用词以及反复这一修辞手法给歌词带来的气势。 过程与方法目标： 通过不同方式的朗读，感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的精神； 通过拓展阅读和写作，表达体验感受、意见或看法。 情感态度与价值观目标： 通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，体悟语境之美以及语言之精髓； 培养热爱祖国大好河山的情感，激发民族自豪感； 明白环境保护的必要性。 【思想政治】教学目标举例 《体味文化》教学目标 知识目标： 观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，了解文化生活的普遍存在； 体察广大人民的文化需求，知道文化是人类社会特有的现象； 理解文化的内涵及其特征，理解文化作为一种精神力量的作用。 能力目标： 通过课堂探究，提高学生语言表达能力、理论联系实际的能力和合作探究的能力； 通过学习，培养学生辩证思维能力，对不同性质的文化进行比较鉴别的能力。 情感态度与价值观目标： 通过观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求； 关注人民群众文化生活水平和质量； 领悟文化与社会生活之间的关系； 增进学生积极参与文化生活的情感。 《》 知识和能力： 了解公民隐私和隐私权的内涵； 认识尊重和维护隐私权的重要性； 知道侵犯公民隐私权的行为表现以及维护隐私权的几种有效方法； 初步掌握保护个人隐私权的法律手段，提高依法维护隐私权的能力； 提高学生分析问题、处理问题的能力，并学会从身边去发现问题、解决问题，提高学生的社会生活能力。 过程与方法： 能自主运用所学法律知识，分析教材或日常生活中的相关案例，初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段。 情感、态度与价值观： 树立隐私意识，自觉维护自己的隐私和尊重他人的隐私，促进社会和谐与安宁。 【数学】教学目标举例 《相似三角形》教学目标 通过本小姐内容的学习要求学生掌握“相似三角形的对应高、对应中线、对应角平分线之比，三角形的周长之比等于相似比，相似三角形的面积之比等于相似比的平方”等相似三角形的节本性质，学生通过运动这些知识解决实际问题的同时，进一步激发学生学习数学的兴趣，发展学生的数学思维，培养其创造力，提高学生运动数学知识解决实际问题的能力。 《多边形的内角和》教学目标 1.知识与技能：掌握多边形的内角和和外角和，并能熟练运用。 2.过程与方法： 1）通过类比、推理等数学活动，探索多边形的内角和公式，感受数学思考过程的条理性，培养推理能力和语言表达能力。 2）通过把多边形转化成三角形，体会转化思想在几何中的运用，同时让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法。 3.情感态度与价值观：学生在积极参与过程中获得成功的体验，并积累一定的数学活动经验。 《函数模型及其应用》教学目标 （1）体现建立函数模型刻画现实问题的基本过程. （2）了解函数模型的广泛应用 （3）通过学生进行操作和探究提高学生发现问题、分析问题、解决实际问题的能力 （4）提高学生探究学习新知识的兴趣,培养学生,勇于探索的科学态度 【英语】教学目标举例 《Make our world more beautiful》教学目标 教学目的与要求： 能看懂、理解本篇话题内容：“环境保护”。 能用三、五句话概述全文大意。 掌握以下单词和词组： Harm,rubbish,collect,whenever,produce,wherever,neighbourhood,litter,onto,public,spit,cut,dwon,protect,tidy,dustbin,recycle. 理解词汇：contribution,make a contribution to 能运用话题内容进行话题讨论“如何保护环境”。 《Is this your pencil?》教学目标 Teaching aims（教学目标）: （1）Knowledge aims: ①Master the 10 new words—pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary, his, mine, hers.②Learn the sentence patterns below