七年级数学 10.4平行线的判定 青岛版.pptVIP

学习目标： 1.经历探索直线平行判定的过程，掌握平行线的判定方法． 2.能运用平行线的判定方法进行简单的推理和计算． 由练一练中的(3) 能得到什么结论呢？ 4.如图：请填写一个适当的条件， ，使DE//AB. 通过这堂课，你有什么收获？ * * 如图，点B，A，E在一条直线上，若AD∥BC，那么： （1）∠1=∠ ，根据是 . （2）∠2=∠ ，根据是 . （3）∠DAB+∠ = ，根据是 . E C D B A 1 2 怎样才能判定两条直线平行呢？ 观察用直尺和三角板画平行线的方法，同学们会有什么启发？ 演示实验 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行. 判定两直线平行方法1 符号语言：如图 2 1 b c a 因为 ∠ =∠ ， 所以 a∥b （ ） 3 4 6 5 7 8 练一练： (1) 如图，∠2＝∠3时， a∥b 吗？ (2) ∠1＝ ∠ 时,a∥b . (3) ∠3＝∠4时, a∥b吗? 2 1 C 4 3 b a 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行. 判定两直线平行方法2 符号语言：如图 因为 ∠ = ∠ , 所以 a∥b（ ） 3 4 a b c 2 1 点击“帮助” 如图，∠1与∠2互补，直线a与直线b平行吗？为什么？ 由此，又得到怎样的方法去判定两条直线平行呢？ 1 2 b 3 a c 所以 AB∥CD （ ） 因为 ∠ +∠ =180 ° 符号语言： 1 2 A B C D a 平行线的判定3： 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行. （1）如果 a//b, b//c, 那么 // . （2)如果 a//b ，c //b，那么 // . （3）如图,如果CD∥AB，EF∥AB，那么直线CD与直线EF平行吗？ A D C B E F 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线平行。 注意体会推理哦！ 如图，如果∠1=∠A，∠2=∠B，那么直线EF∥DC吗？为什么？ 1 2 B C D F E A 因为 ∠2=∠B 所以 AB∥DC （ ） 因为 AB∥EF、 AB∥DC 所以 EF∥DC（ ） 因为 ∠1=∠A 所以 AB∥EF （ ） 解： 解答 1.如图，根据下列条件可以分别判定哪两条直线平行？并说明理由。（1）∠2=∠B；（2） ∠1=∠D；（3）∠3+∠F= A B C D E F 1 2 3 （第1题） 基础训练 ！！解答 2. 装修工人正在向墙上钉木条，如果木条b与墙壁的边缘垂直，那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？ 1 2 3 3.如图，AD平分∠BAC， ∠1=∠3，能推出AB∥CD吗？说明理由。 2 1 3 B C D A （第3题） ！！解答 A B D C E 5.如图：已知∠B=43°, ∠1=43°, ∠A=∠2,试说明AC//DE. ⌒ ⌒ A D E B C 1 2 A B C D E F 1 2 3 （第1题） （1）AB∥DE （ ） （2） AC∥DF （ ） （3） AC∥DF （ ） 1.解： 返回 加油啊！推理就像走楼梯，要一步一步的逐层递进！ 继续 2 1 3 B C D A （第3题） 3.解： 因为 AD平分∠BAC， 所以∠1=∠2 （角平分线的定义） 又因为 ∠1= ∠3， 所以 ∠2= ∠3 （等量代换） 所以AB∥CD（ ） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网