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中考复习专题 细胞 一、练习和使用显微镜 1、显微镜的有关知识： （1)结构： 载物台--中央有通光孔， 遮光器-叫光圈。 用来调节光线的强弱。 反光镜： 光强时使用平面镜， 光弱时使用凹面镜。 物镜转换器—装有物镜 准焦螺旋： 粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大； 细准焦螺旋—使物象更加清晰。 转动方向和升降方向的关系： 向后转动准焦螺旋，镜筒上升；反之则下降 （1）安放 2、显微镜的使用 （2）对光 A、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B、把一个较大的光圈对准通光孔。 C、转动反光镜 D、通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 （3）装片 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时双眼一定要从一侧看着物镜，以防镜头顶碎标本。 （4）调焦 先粗后细 1、显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目就越少，每一个细胞的体积较大，所看的视野就越暗，看到范围小。 总结 2、目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。 例：某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，若要在同一视野中看到的细胞最多，宜选用的一组镜头是（ ） 例：若用同一显微镜观察同一标本四次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（ ） 下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（ ） A 甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤，下面两图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转化为图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应该是（） 甲：转动粗准焦螺旋 乙：转动细准焦螺旋 丙：换用较小的光圈 丁：转动转换器 戊：移动玻片标本 A．甲→乙→丙→丁→戊 B．丁→乙→丙→戊 C．戊→丁→乙 D．戊→丁→丙→乙 D ⑶撕 ⑷展 ⑸盖----避免盖玻片下面出现气泡。 ⑹染 二、观察细胞 ⑴擦 ⑵滴----用滴管在载玻片中央滴一滴清水 ⑺吸 观察人的口腔上皮细胞 方法步骤 （1）擦： （2）滴：在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%生理盐水。 目的是维持细胞正常的形态，避免细胞过度吸水胀破 （3）刮：（4）涂：（5）盖：（6）染： ② ① ⑥ ③ ⑤ ④ ----细胞壁 ----细胞膜 ----叶绿体 ----细胞核 ----液泡 ----细胞质 ----保护和支持 ----保护并控制物质的进出 ----进行光合作用 ----内含遗传物质 -----内含细胞液，含有酸、甜等物质 -----它的流动能加速细胞与外界环境进行物质交换 植物细胞结构 细胞的结构： 动物细胞与植物细胞的异同： 都有细胞膜、细胞质和细胞核， 植物细胞中还含有细胞壁、叶绿体(存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所)液泡 (内有细胞液)，而动物细胞没有。 细胞学说： 动物和植物都是由相同的基本单位----细胞所构成。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 细胞是能够产生细胞。 细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学 的三大发现。 DNA 基 因 细胞核中储存遗传信息的物质--- DNA 蛋白质和DNA组成染色体 人体有23对染色体 蛋白质 DNA 基因 DNA 蛋白质 染色体 细胞核 细胞 （是物质、能量和信息的统一体） 三、细胞构成生物体 新生细胞（小）吸收营养物质 体积大 1、细胞的生长： （结果是体积增大） 2、细胞分裂： 细胞分裂过程中，其中的遗传物质———染色体平均分配到两个子细胞中去。 “脱缰之马”——癌细胞： 一是分裂非常快 二是能转移 细胞分裂的意义：①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。 四、生物体的结构层次 四种组织的比较： 器官构成系统和人体 运动、循环、消化、呼吸、泌尿、神经、生殖、内分泌八大系统 调节：神经系统和内分泌系统 小结 受精卵 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 细胞 器官 消化 运动 循环 呼吸 泌尿 神经 内分泌 生殖 系统 人体 组织 分裂 分裂 分裂 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 植物的器官 成熟区（根毛区） 伸长区 分生区 根冠 我们食用的： 萝卜 白菜 甘薯 土豆 甘蔗 西红柿 花生 玉米 根 叶 根 茎 茎 果实 种子 种子 植物的几种主要组织及其分布与功能： 类型 分布 功能 分生组织 保护组织 输导组织 营养组织 根的尖端；茎的顶端；茎中的形成层 根、茎、叶的表皮 茎、叶脉、根尖等处的导管