五写作载体.pptVIP

第五章 写作活动中的载体因素 导引 1.识记文章体式的含义 2.理解文章体式的特点、文章体式的意义和作用及修辞与语体 3.掌握表达方式 何谓写作载体？ 写作载体，就是以有规律的语言文字来承载写作的意图、内容，传递信息的表述系统。 写作载体不能等同于文章、作品。文章、作品既包含了内在的思想（感情）内容，也包括了外在的文字组织系统；而写作的载体则主要是指外在物质形式，包括体制、结构、格式、语言等方面的构成因素。 第一节??文章体式 一、文章体式（表象） 含义： 文章体式是写作实践中反复出现的、被遵从或恪守的文章类型，是文章的体制、结构和格式这三方面的总体要求的概括。 我们站立在高高的山巅(冯至) 我们站立在高高的山巅化身为一望无边的远景，化成面前的广漠的平原，化成平原上交错的蹊径。 哪条路、哪道水，没有关联，哪阵风、哪片云，没有呼应：我们走过的城市、山川，都化成了我们的生命。 ? 我们的生长、我们的忧愁，是某某山坡的一棵松树，是某某城上的一片浓雾； ? 我们随着风吹，随着水流，化成平原上交错的蹊径，化成蹊径上行人的生命。 二、文章体式（内在要素） （一）体制：对某一类具有共同特征的文章在名称、体裁要素、格局等分别的规定和要求。如：日记体、书信体、契约体、诗歌体、散文体、广告体、公文体、论文体等。 （二）结构：结构是对文章布局谋篇方面的要求。涉及到文章各部分的组合以及文章的层次、段落安排的问题。如：叙述文体（开始、发展、高潮、结局）；消息（“倒金字塔结构”导语、主体、结尾）；广告文案（总领、铺陈、诉求） 通常所概括的文章的层次或段落之间关系模式可分为总分式、递进式、连贯式、并列式、对比式。 （三）格式：对相关文体的撰写、制作、编辑、印刷、出版等方面的明文规定或约定俗成的规范和标准。 法定格式（《国家行政机关公文格式》《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》）；暂定格式和惯例规格等。 三、文章体式的特点 （一）规范性 规范性是文章体式的本质特点。文章体式是在长期的写作活动中根据经验的现实而建立的一种被普遍遵从的规范，对于写作实践具有预见和推断的作用。 （二）流变性 定体则有，大体则无。随着文体的种类变更或变异，其体式的规范性或多或少地发生变化 （三）综合性 表现其二：其一，它是文章体制、结构和格式相互配合，共同作用下的结果体现；其二，文体之间并没有绝对的界线，往往互相融合，难分彼此。 四、文章体式的意义与作用 （一）文章以体制为先 1、依体制确定形态特征。 体制作为文章在形态方面的规定和法则，是文章存在的模式性格局，也是写作实践中反复出现的、被遵从或恪守的文章类型，写某种文章，首先的明确它属于哪种类型，这种类型在形态方面有哪些特点和要求，然后才能下笔。 EP:《清明》（唐 杜牧） 2、依体制确定内容构成要素。 确定文章的构成要素，确定要素之间的关系，可以保证文章所传递信息的完整性和清晰度，避免顾此失彼、遗漏缺失。 EP:《租房合同》 《清明》 清明时节雨纷纷，????????平平仄仄仄平平 路上行人欲断魂。????????仄仄平平仄平平 借问酒家何处有，????????仄仄平平平仄仄 牧童遥指杏花村。????????平平仄仄仄平平 ??????????????（ 诗??四言律诗） ? 清明时节雨， 纷纷路上行人，??????????????????????????????? 欲断魂。??????????????????????????????? 借问酒家：??????????????????????????? “何处有牧童？”????????????????????????????? 遥指杏花村 ???????????????????词（长短句） ? ????清明时节。雨纷纷。?路上。行人：（欲断魂）借问酒家何处有？??牧童：（遥指）杏花村。 ? ????????????????舞台说明（时令、地点、人物（动作神态）、场景、说明 （二）循规范规矩而为之 1、依模式确定要素组织形式。 EP:《会议通知》 2、依模式确定结构类型（文章内部结构的五种基本类型：连贯式、递进式、总分式、并列式、对比式 ） （1）连贯式：按事件发展的经过和时间的先后顺序安排层次结构，各层次之间的关系是连贯的、自然的发展关系。 EP:山阴有一道士，养好鹅。羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士曰：“为写《道德经》当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。——《晋书·王羲之传》 2、递进式?：?提出问题，分析问题，解决问题 EP:短评《“牵驴”》 重庆2000名大学生参与非法传销的新闻，令人震惊。??? 传销原是直销的一种。由于成本