科学测量精要.pptVIP

4. 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体 积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下 水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完 全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石 块的体积为V2 —V1．乙同学是先将石块置于量筒 中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下 总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水 的体积V2，计算石块的体积为V1— V2。 比较这两种方法回答下列问题： （1）你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”） （2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 _______ （选填“甲”或“乙”）。 （3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 厘米3。 （1）固体常用单位：立方米（米３）（m３） 较小单位：厘米３（cm３） （2）液体常用单位：升（Ｌ）、毫升（mＬ） ●转化关系: 1米３=1000分米３ =1000000厘米３ 1升=1000毫升 1毫升=1厘米３ ；1升=1分米３ 体积是物体占有空间的大小 一、体积的单位： 练习：完成单位换算。 1.75 米3 = 厘米3 880分米3 = 厘米3 65毫升= 分米3 0.65升= 米3 18毫米3 = 米3 956毫升= 毫米3 1.75×106 8.8×105 0.065 6.5×10-4 1.8×10-8 9.56×105 请你在下列物体的体积记录中填上合适的单体： 1、明明的铅笔盒体积为200 ； 2、芳芳书包体积为5 ； 3、学校的水箱4000 ； 4、大个子体积0.07 ； 5、光明纯牛奶0.25-----------； 厘米3 分米3 分米3 米3 升或分米3 二、体积的测量 用刻度尺测出长、宽、高或是圆的直径把具体的数据代入公式即可计算: 长方体的体积＝长×宽×高; 圆柱的体积＝底面积×高 V长=abc V正=a3 V圆柱=S底h 1. 形状规则的固体体积测量 体积的测量 二、体积的测量： 2、测量液体的体积： 量筒或量杯 (滴管) 相同点：测体积，无零刻度线 不同点： 量筒刻度均匀 量杯上密下疏 （1）看清测量范围（量程）和最小刻度 （2）测量前必须平放在水平桌面上 （3）读数时视线要与凹形液面中央最低处相平 注：仰视使读数比实际值偏小， 俯视使读数比实际值偏大。 量筒的使用方法 测量范围： 最小刻度值: 此液体体积： 0---50ml 2ml 36ml 体积的测量 最小刻度值: 测量范围 测量值: 1ml 0-50ml 46ml 最小刻度值: 测量范围 测量值: 5ml 0-50ml 26ml 体积的测量 物体应不吸水、不溶于水 V石=V2－V1 3、形状不规则的物体的体积： 用量筒 排水法测量 如果没有水，怎么办？ 体积的测量 V木=V3－V2 如何测量形状不规则而 比水轻的物体的体积呢？ (挂重物法) 思考？如果固体在水中上浮时怎么办？ 思考：如果是冰糖，怎样测量？ 用细沙、面粉代替水。 （针压法） 长度和体积的测量 1、一般墨水瓶的高度是0.6 ，体积70 。 2、一幢6层住宅的高度大约为( ) A.1800cm B.60m C.300dm D.200m 3. 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测量方法正确的是刻度尺____，精确程度较高的是刻度尺____。 长度和体积的测量 4、用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的长度将使测量值比真实值( ) A.偏大 B.偏小 C.没有影响 5、实验课中老师要求同学们测量出40毫升水，明明同学站着俯视量筒测出的40毫升水 ( ) A.少于40毫升 B.多于40毫升 C.刚好40毫升 1.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（　） A．要把量筒平放在桌面上 B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度 C．量筒只