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- 2016-03-29 发布于贵州
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【鼎尖教案】高中地理 第八单元 人类面临的环境问题与课持续发展 8.2环境问题产生的主要原因 人教大纲版选修
8.2 环境问题产生的主要原因
●教学目标
知识目标
1.理解环境问题的本质及产生的主要原因。
2.理解环境问题与人口问题、资源问题及发展的相互关系。
3.了解环境问题的本质是发展问题,即资源利用问题、环境问题和资源问题是密不可分的。
能力目标
1.利用世界人口增长图和开垦荒地引起的恶性循环图,说明环境问题产生的原因及其相互关系。
2.根据本地实际情况,了解并分析造成当地环境问题的主要原因,并尝试解决措施,写出可行性报告,以供研究。
德育目标
认识环境问题的产生与我们每个人的日常行为规范、思想道德修养有直接关系,我们应从身边小事做起,切实做到保护环境。
●教学重点
1.人口压力对环境问题产生的影响。
2.资源的不合理利用形成了环境的恶性循环,环境问题更加突出。
●教学难点
如何处理好经济的增长与环境的关系,使两者协调地发展。
●教学方法
1.结合生活,多举实例,从辩证的观点认识、分析人地关系,认识环境问题的产生,人为原因是主要的。
2.要联系前面所学的有关环境和人类活动的知识内容,正确掌握环境各要素发生、发展和变化的规律,充分认识人类的各种活动,对环境问题的产生有正确的理解。
●教具准备
新闻报刊资料、电视图片资料的运用,自做一些简单的幻灯片,及时补充一些相关资料加以印证。
●课时安排
一课时
●教学过程
[导入新课]
同学们,我们上节课学习了“第一节 环境问题的表现与分布”,
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