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结论变形 例4:矩形ABCD如图折叠，使点D落在BC边上的点F处，已知AB 8，BC 10，求折痕AE的长。 * 历史因你而改变 学习因你而精彩 第十八章 勾股定理 18.1 勾股定理 二） 勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方． 活 动 1 a b c A B C 如果在Rt△ ABC中，∠C 90°, 那么 c2 a2 + b2 a b c A B C （1）求出下列直角三角形中未知的边． 6 10 A C B 8 A 15 C B 练 习 30° 2 2 45° 回答： ①在解决上述问题时，每个直角三角形需知道几个条件？ ②直角三角形哪条边最长？ （2）在长方形ABCD中，宽AB为1m，长BC为2m ，求AC长． 1 m 2 m A C B D 在Rt△ ABC中，∠B 90°,由勾股定理可知： 想一想 　　例1　一个门框的尺寸如图所示，一块长3 m，宽 2.2 m的长方形薄木板能否从门框内通过？为什么？ 　　解：在Rt△ABC中，根据勾股 定理，得　AC2 AB2+BC2 12+22 5． AC ≈2.24． 因为 大于木板的宽2.2 m，所以 木板能从门框内通过． 　　将实际问题转化为数学问 题，建立几何模型，画出图形，分 析已知量、待求量，让学生掌握解 决实际问题的一般套路． A B C D 1 m 2 m 有一个边长为50dm 的正方形洞口，想用一个圆盖去盖住这个洞口，圆的直径至少多长？（结果保留整数） 50dm A B C D 解：∵在Rt△ ABC中，∠B 90°, AC BC 50, ∴由勾股定理可知： 活 动 3 （1）如图，池塘边有两点A、B，点C是与BA方向成直角的AC方向上的一点，测得CB 60m，AC 20m ，你能求出A、B两点间的距离吗？ （结果保留整数） 例1：一个2.5m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙AC上，这时AC的距离为2.4m．如果梯子顶端A沿墙下滑0.4m，那么梯子底端B也外移0。4m吗？ D E 解：在Rt△ABC中， ∵∠ACB 90° ∴ AC2+ BC2＝AB2 2.42+ BC2＝2.52 ∴BC＝0.7m 由题意得：DE＝AB＝2.5m DC＝AC－AD＝2.4－0.4＝2m 在Rt△DCE中， ∴BE＝1.5－0.7＝0.8m≠0.4m 答；梯子底端B不是外移0.4m ∵∠DCE 90° ∴ DC2+ CE2＝DE2 22+ BC2＝2.52 ∴CE＝1.5m 练习:如图，一个3米长的梯子AB，斜着靠在竖直的墙AO上，这时AO的距离为2.5米． ①求梯子的底端B距墙角O多少米？ ②如果梯子的顶端A沿墙角下滑0.5米至C，请同学们: 猜一猜，底端也将滑动0.5米吗？ 算一算，底端滑动的距离近似值是多少? （结果保留两位小数） 例2：如图，铁路上A，B两点相距25km，C，D为两庄，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA 15km,CB 10km，现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E，使得C，D两村到E站的距离相等，则E站应建在离A站多少km处？ C A E B D x 25-x 解：设AE x km， 根据勾股定理，得 AD2+AE2 DE2 BC2+BE2 CE2 又 ∵ DE CE ∴ AD2+AE2 BC2+BE2 即：152+x2 102+（25-x 2 答：E站应建在离A站10km处。 ∴ X 10 则 BE （25-x）km 15 10 例3:在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题这个问题意思是：有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺，如果把这根芦苇拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面，问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少？ D A B C 解:设水池的深度AC为X米, 则芦苇高AD为 X+1 米. 根据题意得: BC2+AC2 AB2 ∴52+X2 X+1 2 25+X2 X2+2X+1 X 12 ∴X+1 12+1 13 米 答:水池的深度为12米,芦苇高为13米. A B C D F E 解:设DE为X, X 8- X 则CE为 8－ X . 由题意可知:EF DE X, X AF AD 10 10 10 8 ∵∠B 90° ∴ AB2+ BF2＝AF2 82+ BF2＝102 ∴BF＝6 ∴CF＝BC－BF＝10－6＝4 6 4 ∵∠C 90° ∴ CE2+CF2＝EF2 8－ X 2+42 X2 64 －16X+X2+16 X2 80 －16X 0 16X 80 X 5 例6： 如图，边长为1的正方体中，一只蚂蚁从顶点A出发沿着正方体的外表面爬到顶点B的最短距离是（ 　）.