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2015-2016学年广西柳州铁路第一中学高一上学期段考物理试卷.doc
2015-2016学年广西柳州铁路第一中学高一上学期段考物理试卷
一、选择题(本题共10小题,每小题有的一个选项正确,有的多个正确,全对得5分,选不全得3分,共计50分)
1.以下是力学中的个实验装置,由图可知这个实验共同的物理思想方法是
A极限的思想方法 B放大的思想方法
C控制变量的方法 D猜想的思想方法
2,测得遮光条的宽度为,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,为使更接近瞬时速度,正确的措施是
A.换用宽度更窄的遮光条
B.增大气垫导轨与水平面的夹角
C.使滑块的释放点更靠近光电门
D.提高测量遮光条宽度的精确度
3.在匀变速直线运动中,
A.加速度与速度无关
B.速度变化越大,
C.速度增大时,
D.速度变化率为零,
4.关于摩擦力,有人总结了“四条不一定”,其中说法的是
A.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相
B.静摩擦力的方向不一定与运动方向共线
C.受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动
D.静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力
6.如图是物体做直线运动的v-t图像,由图可知,该物体
A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反
B.第3 s内和第4 s内的加速度相同
C.第1 s内和第4 s内的位移大小相等
D.0~2 s和0~4 s内的平均速度大小相等
7.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m.则刹车后6 s内的位移是
A.20 mB.24 mC.25 mD.75 m
.如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中
A.小球对墙的压力减小
B.小球对薄板的压力增大
C.小球对墙的压力先减小后增大
D.小球对薄板的压力不可能小于球的重力
.如图所示,质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则
A.弹簧一定处于压缩状态
B.斜面对滑块的支持力大小可能为零
C.滑块可能受到三个力作用
D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg
.8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和2s.1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s,然后匀速向前,则最先挡住他前进的关卡是
A.关卡5B.关卡4C.关卡3 D.关卡2
二、实验题(18分)
11.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”).
②弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表.
代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值(cm) 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.
③图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”).
④由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g.(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)
.(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.图甲
图乙
①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点______和______之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2.(保留三位有效数字)
三.
13.如图所示横梁BC为水平轻杆,且B端用铰链固定在竖直墙上,轻绳AD拴接在C端,m/s2,求:
(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;
(2)轻杆BC对C端的支持力.
屋檐多高?(不计空气阻力,g=10m/s2)
15.(12分)如图所示将重为G的物体A放在倾角为3°的斜面上,A与斜面间的摩擦因数为0.1,那么对A施加一个可能多大的水平力,可使A物体保持?(设A物体受到的最大静摩擦力滑动摩擦力大小相等37°=0.6 cos37°=0.8)
启动加速度a1 4m/s2 制动加速度a2 8m/s2 直道最大速度v1 40m/s 弯道最大速度v2 20m/s 直道长度s 218m 16.(12分)摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,
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