【推荐】山东省巨野县第一中学2015高中物理 4.3 牛顿第二定律课件 新人教版必修1.pptVIP

实验：探究加速度与力、质量的关系 探究方法： 牛顿是依据万有引力定律的发现者、英国科学家牛顿的姓氏而命名。早在1900年牛顿这一单位名称就被提出来了。1938年国际电工委员会和1960年第11届国际计量大会先后分别同意将牛顿作为力和重力的单位名称使用。作为力和重力的单位名称，其定义为：1牛顿是使质量为1 kg的物体产生加速度为1 m／s2 的力。牛顿也可用公式表示为：1 N=1 kg·m／s2 。 问题情境：从牛顿第二定律可知，无论怎么小的力都可以使物体产生加速度，可是当他竭尽全力推一个箱子时却推不动它，这跟牛顿第二定律是否矛盾? 你能解决他的困惑吗? 如何理解定律中的作用力 ? 例1、下列说法正确的是： A.物体的加速度方向一定跟运动的方向相同 B .物体的加速度方向一定跟合外力的方向相同 C. 物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合外力的大小决定，与物体的速度大小无关　 D. 一旦物体所受合外力为0，则物体的加速度立即为0 * 4.3 牛顿第二定律 如果说我比别人看得更远些, 那是因为我站在了巨人的肩上. 回 顾 控制变量法 质量一定 加速度与力的关系 作用力一定时 加速度与质量的关系 a ∝ F a ∝ 物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，……