第二讲说明的对象和特点解析.docVIP

说明的对象和特点 适用学科 语文 适用年级 初二 适用区域 全国通用 课时时长（分钟） 120分钟 知识点 把握说明对象特征 教学目标 提高学生整体感知说明文的能力，明确说明的对象，把握说明对象特征。 教学重点 1.根据说明对象将说明文分为事物说明文和事理说明文。 2.提高阅读能力和水平，把握说明对象的特征。 教学难点 准确把握说明对象的特征。 教学过程 一、课堂导入 在这一环节中，采用谈话和提问的方式让学生明确常用的说明方法有哪些，为新授课文作铺垫。 二、复习预习 明确说明文阅读的知识点： 三、知识讲解 考点/易错点1:说明的对象 讲解内容： 判定一篇说明文的说明对象，我们首先要明白说明对象有两种，一种是事物，文章主要介绍这些事物眼睛能看到的、耳朵能听到了、鼻子能嗅到的、嘴能品尝出来的、皮肤能够触摸到的、内心能够直接感受到的特征特点；一种是事理，它是经过人的大脑对感官摄入的信息进行深入分析归纳后得出的抽象的结论，它离开了事物的本身，集中表现在：原因、方法、规律、关系、方式上面。 根据说明对象分：说明文可分为事物说明文和事理说明文。 考点/易错点2：把握说明对象的特征 讲解内容： 所谓特征，就是一种事物区别于其它事物的标志。抓住了特征也就抓住了事物的本质。而事物的特征又有一般特征和本质特征之分：一般特征是人们认识事物的标志，而本质特征是人们认识事物的重要依据。