【推荐】2014秋六年级语文上册 12《百合花开》课件2 北京版.pptVIP

* 春天到了，遍地都是繁花似锦的美景…… 花是自然的精灵，天地万物都有自己的语言…… 你们喜欢花吗？ 请同学们来说说你最喜爱的一种花，并说说你喜欢的原因？ 莲花的高洁， 菊花的坚韧， 牡丹的典雅， 兰花的清逸…… 心田上的百合花开 1、用自己喜欢的方式阅读课文。 2、概述课文内容，说说在文中看到了一株什么样的百合花？ 小组交流：找出你最欣赏的语句，说说你喜欢的理由。 句式：从“________”句中体会到百合花的________的。 “百合刚刚长出来的时候，和杂草一模一样。……深深地扎根在断崖上。” 百合说：“我要开花，……不管你们怎么看我，我都要开花” 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记第一柱百合的话：“要全新全意默默地开花，以花来证明自己的存在” 年年春天，百合努力地开花、结子儿。……人们称为“百合谷” 执着、勇敢 执着、自信、坚韧 执着、默默、朴实 幸福 2、 这是一株成功的花吗？在百合开花的过程中遇到了哪些艰难困苦，它又是凭借什么战胜这些困难的？ “偏僻遥远的山谷”，“高达数千尺的断崖” 野草和蜂蝶的嘲笑、讽刺、鄙夷、挖苦…… 自然环境之恶劣 : 社会环境的不协调: “要全心全意默默的开花,以花来证明自己的存在” 丝毫不动摇 坚定的信念 不畏讥讽的自信 坚忍不拔的毅力 百合花坚信：“不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 2、 百合