20140523_完美动力教育在线培训管理平台的考虑和建议_zlz_20140523解析.doc

完美动力教育 建设在线培训管理平台的考虑和建议 一、公司内部培训现状 完美动力教育是完美动力与央视合资打造的中国动漫教育领导品牌，是央视为了培养后备的CG人才而创立的教育实体。依托完美动力、中视完美动力影视基地以及央视强大的项目优势与行业积淀，将实际制作过程中需要的技术以及项目经验整理成培训教案，采用作品驱动式案例教学方法，为学员提供专业而且权威的动画就业培训。并在北京朝阳、北京海淀、重庆、南京、成都、青岛、上海、哈尔滨、昆明、南昌等大中城市开设了完美动力动画教育培训中心。 完美动力教育具有200多位来自业内一线制作团队的资深教师，根据丰富的创作经验，综合多年积累的实际案例，研发出一套以就业为导向的课程体系。完美动力动画教育以中视完美动力影视基地的商业项目为背景，通过完整的商业动画片制作流程讲解，使学生接受专业化团队所需要的实际技术能力。学员除了要完成毕业前的个人原创作品，还有机会在老师的辅导下参与商业作品的制作。与此同时，为确保毕业学员顺利就业，完美动力动画教育拥有系统、科学的就业体系，已有20人就业团队为学员进行全方位就业服务。此时已与上千家用人单位签署就业合作协议。自完美动力成立以来，完美动力动画教育已将数以千计的动画爱好者培养成动漫行业的中流砥柱及动画行业的领军人物。 根据完美动力教育培训的需要，为学员培训提供了丰富的养分和土壤，以学生就业为宗旨，推出了四个专业方向：影视动画专业（模型短期班、影视动画就业班、模型大师班、动画大师班、材质短期班、动画短期班）、影视后期专业（电视包装就业班、后期合成短期班、电视包装短期班、影视特效就业班、影视特效短期班、影视动力学短期班）、游戏美术专业（游戏原画精英班、角色动画短期班、角色制作短期班、场景制作短期班、游戏美术就业班、游戏原画短期班）和多媒体设计专业（插画艺术精英班）。 保持学员处于经常而系统的学习状况，是一个十分复杂的工程，目前虽然进行了以上大量细致的培训工作，但目前的培训还存在以下相关问题： 培训成本不好控制，学员培训成本较高 每次培训需提前组织和通知，需要按照人数多少，安排培训场地，协调周期长、工作量比较大，培训受限程度较高，人均培训成本高。 培训规模受限，因期别多而周期较长 因学员的工作性质限制，每次培训的规模受限，人数受限，不方便开展培训。因每次培训人数有限，造成每个系统培训需要开启多期培训班。 学员受培训机会不平衡 因学员工作需要，不能按时间和要求系统的进行机会平等的受培训。每次培训采用多批次培训。 培训效果量化程度不高，不易检查、控制和跟进 目前培训采用面授方式较多，因每次培训人员较多，时间比较集中，难免影响大家的学习效果。如果课堂上学不会或听不懂，再学习和培训的机会不多，导致学习效果不好。目前对于培训采用了部分考核的方式，但多为学后即考，以应对培训较多，与实际工作形成一定脱节。目前没有更好的量化和巩固培训成果的手段。 二、远程教育培训平台的价值 鉴于以上几点实际情况，考虑到使用信息化手段改善和提升我单位培训的工作方法、提升培训的效率，降低培训的成本，增强学员学习的便利性，扩大我单位的培训和再教育受众。 经多方考察、学习和比较，我单位配套了一套完善的“在线培训管理平台”，我们希望能够借助这个信息化平台，实现如下价值： 有效降低人均培训成本 可有效的将不需要面授的相关培训的费用降低至零，将需要面授的相关培训周期缩短至最有效时段，也可采用线上线下相结合的培训方式开展。可在同一时段开展多级、多项，多期别的各类培训，极大节省了相关人力、物力、财力。 扩大培训覆盖范围 培训部门可随时，按计划的，不受物理条件限制的，不受地域限制的同时开展多级别、多期别、多类别、全方位、多角度、可规划的系统性培训。 增强学员学习的便利性 学员可以随时，随地，按要求定时，按需自选，分级别，分时段开展多样培训，不受地域限制，不受时间限制的多次重复学习相关知识。 培训系统化、常态化，制度化 我单位可以将培训系统化、常态化无限期开展，形成可控的，有数据量化的体系和制度。 培训可持续量化管理 促使我单位的培训实现全面量化管理，包括：培训资料库的量化建设；各级别培训知识体系的分阶段、可存储、可更新的共建共享机制的形成；对学员的学习进度的控制量化，考核量化，培训效果量化；逐步实现多种培训多级别、多期别、可管理的量化考核。全面提高培训学习的信息化程度，充分利用现代网络技术，建设多种畅通的学习服务渠道。 三、需求情况调研报告 根据完美动力教育培训的需要，为学员培训提供了丰富的养分和土壤，以学生就业为宗旨，推出了四个专业方向：影视动画专业（模型短期班、影视动画就业班、模型大师班、动画大师班、材质短期班、动画短期班）、影视后期专业（电视包装就业班、后期合成短期班、电视包装短期班、影视特效就业班、影视特效短期班、