化学能转化为电能解析.doc

《化学能转化为电能》的教学设计 江苏丰县民族中学 赵玲 教学内容： 苏教版普通高中化学课程标准实验教科书——《化学 必修2》专题2 化学反应与能量转化 第三单元 化学能与电能的转化 本单元主要包括三部分内容，它们分别是化学能转化为电能、化学电源、电能转化为化学能。 新的教学改革下，科学探究是化学教学的主题，而科学探究是以学生为中心的一种教学方式，体现“一切为了学生发展”的理念和宗旨。这种先进的教学理念在我们教学中被接受和应用，但还存在一些不足，如过多的关注教学目标，教学任务的完成，不考虑学生的实际需求，对一些问题的设计和处理不适应学生的思维方式和实际情况，限制学生的思维，阻碍学生问题意识的发展。从而使课堂教学被限制在老师的教案中，不能形成良好的动态课程效果。基于此，本教案希望通过《化学能转化为电能》中的实验探究和问题设计，能使学生利用已有的化学知识和经验进行合理的思考，进行自我学习、自主学习，进而培养学生思考能力，发展对问题以及科学探究的预见能力。在问题设计上引入了问题情景模式，希望能增加学生的思考活动，力求以学生为中心进行教学和学习。 教学目标： 知识与技能 （1）、认识化学能可以转化为电能。 （2）、初步认识原电池的工作原理和形成条件。 （3）、学会判断原电池的正负极，会书写简单的电极反应式 （4）、了