2011高一物理 1.4_实验：用打点计时器测速度_课件（人教版物理必修1）.pptVIP

4　实验：用打点计时器测速度 一、实验目的 1．了解打点计时器的构造、原理及使用方法，练习使用打点计时器． 2．用打点计时器测速度． 二、实验原理 1．测量平均速度：测量打点计时器在打出某两个点的时间间隔中纸带运动的平均速度，可以用 出这两点间的距离Δx (注意测量值应估读到0.1 mm)，数出这两点间点迹的间隔数n，则打这两点的时间间隔Δt＝ s(如有5个点迹间隔时，Δt＝0.1 s)，即可由 算出平均速度． 2．测量瞬时速度：测量瞬时速度的方法实际上是利用了一种极限逼近的方法. 如图1—4—1所示，要测量C点的瞬时速度，可以选取较为靠近C点的两个点如B、E两点，根据B、E两点间的位移Δx和时间Δt ，利用公式 计算出纸带在这两点间的平均速度，用这个平均速度代表纸带经过C点时的 ．当然，如果包含C点在内的间隔取得小一些，例如取B、D，计算出的平均速度越接近C点的瞬时速度，然而两点距离过小，测量误差就会增大，所以两点间位移太大或太小都不适合，应该根据实际情况选取合适的两个点，一般选取跟C点 的两个点，来求两点间的平均速度． 三、实验器材 打点计时器、 、复写纸、导线、 、坐标纸. 四、两种常用的打点计时器 1．电磁打点计时器 (1)根据图1—4—2所示的打点计时器构造图，指出各主要部件的名称：① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ，⑦ ，⑧ ，⑨ ． (2)仪器原理 电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定时间内 的仪器，使用 电源，工作电压在 以下，当电源的频率是50 Hz时，每隔 打一个点． 通电以前，把纸带穿过 ，再把套在轴上的复写纸片压在纸带上面，接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下， 便振动起来，带动其上的 上下振动．这时，如果纸带不动，振针就通过复写纸在纸带上留下一个小点，如果把纸带跟运动物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，振针就在纸带上留下一行小点，各点之间的距离就表示相应时间内物体的 ． 2．电火花计时器 电火花计时器的原理与电磁打点计时器相同，这种计时器工作时，是通过发出的脉冲电流经接正极的 、 到接负极的 ，产生火花放电(参阅教材图1.4—2)，电火花将墨粉盘上的墨粉蒸发到纸带上留下点迹． 与电磁打点计时器相比，电火花计时器使用中来自于纸带运动本身的阻力 ，因而系统误差也就比较 ．计时精度与交流电源频率稳定程度一致，同时操作简易，使用安全可靠． 打在纸带上的点，记录了纸带运动的时间，如果把纸带跟物体连在一起，纸带上的点就相应地表示出运动物体在不同时刻的位置． 五、实验步骤 1．了解打点计时器的结构，然后把它固定在 ． 2．把纸带装好． 3． ，用手水平地拉动 ，纸带上就打出一行小点．随后立即 ． 4．取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点．如果数出n个点，弄清从第一个点到第n个点的间隔个数，由此计算出从第一个点到第n个点的 . 5．用刻度尺测量从第一个点到第n个点的距离．在进行测量前，设计表格，记录以上测量值． 6．利用公式 计算出纸带在这段时间内的平均速度及经过某点时的瞬时速度． 六、用图象表示速度 1．速度—时间图象：在平面直角坐标系中，用横轴表示 ，用纵轴表示 ，将各时刻的瞬时速度和相对应的时刻在坐标系中描出点，用一条平滑曲线“拟合”描出的各点，就得到运动物体的速度—时间图象，即v—t图象． 2．意义：描述速度v随时间t的变化关系． 一、实验中应注意的事项 1．电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用10 V以下的交流电源；电火花计时器要使用220 V交流电源． 2．实验前要检查打点的稳定性和清晰程度，必要时要进行调节或更换器材．如打出点较轻或是短线，应调整振针距复写纸的高度． 3．使用打点计时器应先接通电源，待打点计时器稳定后再用手拉纸带．连续工作时间不能太长，打点之后立即关闭电源． 4．手拉纸带时，拉动速度不可过小，也不宜过快，以打下的点尽量清晰为标准． 5．取下纸带后，及时用箭头表明运动方向． 6．选择计数点时，不一定从打下的第一个点开始，应该去掉开始阶段比较密集的点，便于测量． 7．确定运动时间时，不要将打的点与选择的计数点混同． 8．测量各段距离时，用长尺一次完成较好，不要用短尺分段测量，以减小测量误差． 二、数据处理 1．表格法 根据 计算出各计数点0、1、2、…5附近的平均速度，把它当作打下这些点时的瞬时速度，并记入下表中，点0作为计时起点，t＝0，便可看出手拉纸带运动的速度变化情况. 2.图象法 (1)图象的描绘：以速度v为纵轴、时间t为横轴，在方格纸上建