《校园安全教育实践和的研究》.pptVIP

3、对三级课程灵活安排、巧妙整合。 如在上综合实践活动课程时，学生需要外出进行调查采访，涉及到安全、礼仪等问题，教师们就整合了校本课程《安全教育》、《阅读与积累》这两项相关的教学内容并适时加以指导。 * * * * 课程名称：校园安全教育的实践与研究 适用年级：一至六年级 任课教师：一至六年级班主任教师 课程类别：必修课 授课时间：双周一节 开放时间：班会课时间 1、社会发展和学生校园生活现状的需要 安全问题是人类终生高度关注和永远正视的现实。事实上，现代生产力和人们生活水平的提高也许并未真正带来生产与生活安全系数的增强，甚至与此相反，每一年，学校中各类伤亡事故时有发生：食物中毒、药物不良反应、翻船溺水等事故、不法分子扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长的趋势。特别是有的地方发生了学生春游翻船溺水死亡多人的严重事故；在一些地方还发生了严重的车祸、火灾，以及服用补碘药品、食品、服用治疗蛔虫药物，出现较大面积不良反应的事件；在一些地方的中小学校还发生了较严重的治安事件，师生安全受到威胁。 2、对原有校本课程内容的延伸 学校地处交通枢纽重要位置，西临海北路，北临205国道。距离汽车站、火车站不足一千米。因此， “交通安全教育”是学校开展很长时间的校本课程，基于学生安全教育的需要，现在将原来的“交通安全教育”延伸为“校园安全教育”。 《校园安全教育的实践与研究》校本课程的开发，旨在强化未成人的安全防范意识，使学生具有较强的安全意识和避险自救技能，使他们受益一生，达到造福全家乃至稳定社会的作用。 在调查研究的基础上，使学生了解安全教育的现状及未来发展方向；通过对学生进行安全知识教育，增强学生的安全意识，训练学生的安全防范能力，提高学生的自救自护能力，牢固树立安全第一的意识。 1、消防安全教育 2、交通安全教育 3、法制教育 4、自救自护的知识教育 5、体育、饮食、实验、活动等安全的教育 一、二年级：交通安全教育（二十五课） 第1课 交通信号灯……………………………………………………1课时 第2课 人行横道信号灯………………………………………………1课时 第3课 安全走路………………………………………………………1课时 第4课 铁路道口信号标志……………………………………………1课时 第5课 认识常见的交通标志…………………………………………1课时 第6课 奇特的公路……………………………………………………1课时 第7课 儿歌……………………………………………………………1课时 第8课 交通规则要记牢 安全第一最重要……………………………1课时 第9课 交通指挥棒信号的作用………………………………………1课时 第10课 手势信号的作用……………………………………………1课时 第11课 认识常见的交通标志………………………………………1课时 第12课 行人必须遵守的规定………………………………………1课时 第13课 安全走路歌…………………………………………………1课时 第14课 要安全通过道口……………………………………………1课时 第15课 交通安全公约………………………………………………1课时 第16课 交通安全教育征文、漫画选………………………………1课时 第17课 乘车安全……………………………………………………1课时 第18课 乘出租车安全………………………………………………1课时 第19课 遇到交通事故时怎么办……………………………………1课时 第20课 小学生交通安全行为规范…………………………………1课时 第21课 交通安全须知………………………………………………1课时 第22课 交通安全警句………………………………………………1课时 第23课 安全骑车歌…………………………………………………1课时 第24课 认识常见的交通标志………………………………………1课时 第25课 小资料………………………………………………………1课时 三、四年级：消防安全、饮食卫生安全、劳动安全、校内外活动安全（十八课） 第一部分 消防安全 第一课 夏季防火小窍门…………………………………2课时 第二课 巧用您身边的灭火器材…………………………2课时 第三课 居室失火应急十要………………………………2课时 第四课 消防安全知识……………………………………2课时 第五课 火灾的产生………………………………………2课时 第六课 消防安全演练……………………………………2课时 第二部分 饮