电磁感应现象（高二下）-颍上一中.docVIP

电磁感应现象（高二下） 教学目标 知识目标　　1、知道磁通量的定义，公式的适用条件，会用这一公式进行简单的计算．　　2、知道什么是电磁感应现象．　　3、理解“不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生”．　　4、知道能量守恒定律依然适用于电磁感应现象． 能力目标　　1、通过实验的观察和分析，培养学生运用所学知识，分析问题的能力． 情感目标　　1、学生认识“从个性中发现共性，再从共性中理解个性，从现象认识本质以及事物有普遍联系的辨证唯物主义观点． 教学建议 关于电磁感应现象的教学分析　　1．电磁感应现象　　利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应产生的电流叫做感应电流。　　2．产生感应电流的条件　　①当闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时，电路中产生了感应电流。　　②当磁体相对静止的闭合电路运动时，电路中产生了感应电流．　　③当磁体和闭合电路都保持静止，而使穿过闭合电路的磁通量发生改变时，电路中产生了感应电流．　　其实上述①、②两种情况均可归结为穿过闭合电路的磁通量发生改变，所以，不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生．　　3．电磁感应现象中的能量守恒　　电磁感应现象中产生的电能不是凭空产生的，它们或者是其他形式的能转化为电能，或者是电能在不同电路中的转移，电磁感应现象遵循能量守恒