高三历史专题复习 马克思主义在中国的传播课件 人民版.pptVIP

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  • 2016-11-04 发布于贵州
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高三历史专题复习 马克思主义在中国的传播课件 人民版.ppt

高三历史专题复习 马克思主义在中国的传播课件 人民版

“我从此觉悟要拿工读互助团为改造社会的手段,是不可能的”。 “我们因此更信共产主义,晓得现在社会的经济组织非根本改革不可”。 “(一)要改造社会,须从根本上谋全体的改造,枝枝节节地一部分的改造是不中用的。(二)社会没有根本改造之前,不能试验新生活;不论工读互助团和新村。”   ——《五四时期的社团》第二卷,第439页 * * * * * * * * * 一、马克思主义进入中国 1、十月革命前开始传入 条件: 新文化运动为各种思潮的传入创造了良好的社会环境; 资阶和小资阶知识分子队伍探索救国道路,根据自己的认识将西方各种政治学说介绍到中国,马克思主义随之传入。 代表人物: 梁启超(改良派):较早介绍马克思主义,并称马克思是社会主义的鼻祖 朱执信(革命派):介绍马、恩的生平和学说。 无政府主义者:也曾介绍马克思的学说和思想 特点:他们对马克思主义只是初步接触,所以宣传并不全面,其中不乏误解和歪曲,没有把马克思主义当作救国之道,因此马克思主义的社会影响并不大。 “麦喀士(马克思),日尔曼人,社会主义之泰斗也” “今之德国,有最占优势之二思想,一曰麦喀士之社会主义,二曰居志埃(尼采)之个人主义。麦喀士谓:今日社会之弊,大多数之弱者为少数之强者所压服。” 《新民丛报》1902年

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