2012高一政治4.9.2世界多极化不可逆转课件（新人教必修2）.pptVIP

4.2.2《世界多极化：在曲折中发展》 教学目标 （一）知识目标 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。 ★教学重点、难点 当代国际竞争的实质 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议 教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解世界多极化趋势以及国际竞争的实质，体会如何抓住机遇，迎接挑战。 面对知识经济的浪潮，日本政府提出了“科技创新立国”的口号；欧盟各国给自己定下了远大目标，要建设“知识化的欧洲”；我国提出了科教兴国的战略。这表明： A、世界各国的战略目标只有一个，即发展经济和科技 B、国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合实力的较量 C、当今世界繁荣主题是发展经济和科技 D、世界各国最紧迫的任务就是力争使自己成为经济大国 日本成为经济大国后，极力谋求联合国安理会的常任理事国。西欧各国昔日是美国的保护国，现在随着经济的增长，也敢同美国分庭抗礼。这表明 A、经济实力的增长是多极化趋势发展的重要原因 B、经济上的大国必然在政治上谋求霸权 C、多极化趋势有利于维护世界的和平与发展 D、日本和西欧致力于建立国际新秩序 　　国土总面积为９６０万平方公里，约占世界陆地总面积的１／１５。 　　在外交上，中国属于第三世界，奉行独立自主的和平外交政策，从本国人民和世界人民的长远利益和根本利益出发，把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣，作为自己对外工作的根本目标。 小泉在联合国大会上发言 日本是一个经济强国。矿产资源贫乏，除煤、锌有一定储量外，绝大部分依赖进口。２００２年国内生产总值约４. ２万亿美元，人均国内生产总值约３２９００美元。近年来，日本积极完成其联合国常任理事国日本谋求政治大国地位。 欧盟的旗帜 美国航母 俄白杨-M战略导弹 中国航天 首届南美—阿拉伯国家首脑会议（简称巴西峰会）于2005年5月10日至11日在巴西首都巴西利亚举行。阿拉伯联盟秘书长穆萨称这次会议堪比1955年建立的亚非拉不结盟运动阵线。 共有12个南美国家和22个阿拉伯国家的国家元首、政府首脑和代表参加了巴西峰会。 ……当看到峰会已无法阻止时，美国警告巴西不要损害中东和平进程。至此，美国仍不放心，要求作为观察员参与此次峰会。为防止美国干扰会议进程，巴西拒绝了这一要求，并称“这是一次公开会议，你们（美国）可以通过电视观看”。 BACK 中印战略合作将冲击国际政治理念 中国和印度是世界上两个人口最多的“大块头”。1954年印度总理尼赫鲁访华时，毛泽东主席以中国古典名篇《离骚》中的诗句相赠:“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮心相知”。 历史： 中印建交55年之后，温家宝总理于2005年4月9日至12日访问印度。 正如2005年1月印度外长纳特瓦尔·辛格在新德里第七届亚洲安全会议上所说，印中两国正在以相互理解及可接受的途径来解决边界等双边问题，“亚洲需要和平和发展，那些还带着‘实力制衡’以及‘利益冲突’等旧脑筋的人，已经跟不上如今快速变化的时代了。” 现实： BACK * * * 当今时代的主题 和平问题 发展问题 主要障碍 解决途径 霸权主义和强权政治 建立国际新秩序 过去的一年，国际形势总体稳定，局部动荡，不确定和不稳定因素增加。世界主要力量的对比此消彼长。大国关系仍维持既相互合作又相互竞争，既相互借重又相互制约，既寻求共同利益又不回避分歧的基本框架。贯穿全年国际政治关系发展的主线是单极化与多极化两种势力之间的较量、单边主义与多边主义两种世界秩序观之争。 2005年国际形势的回顾 第九课 维护世界和平 促进共同发展 第二框： 世界多极化： 在曲折中发展 一、透视世界若干力量中心 二、世界多极化的发展趋势 1.世界两极化被彻底打破，世界向多极化转化 2、世界多极化在曲折中发展 三、抓住机遇 迎接挑战 1、当代国际竞争及其实质 2、壮大综合国力应对国际竞争 (1)什么是极？ (2)二战后世界后形成了怎么的格局？ (3)世界形成若干个政治中心 一、透视世界若干力量中心 探究： 世界正在形成的政治经济力量中心与第二次世界大战后美苏对峙的格局有何不同？ 国际形势的新特点对世界的发展有什么影响？ 中国在当今世界发挥着怎样的作用？ 点击链接 点击链接视频 国