力复习(小组比赛)资料.ppt

热 身 竞赛规则 双方小队 按照坐席顺序交替作答。如果答对得10分如果答错不得分 注意：本环节每队有一次求助后方机会 竞赛规则 双方小队 按照坐席顺序交替参与答题。本环节题目都为必答题 每题20分。答对得分答错时可由对方补答。补答正确可得10分 注意：本环节每队有一次求助后方机会 竞赛规则 双方小队 按照坐席顺序交替参与活动。活动中每队自选题目并且指定对方队员回答，对方如果正确得20分如果答错不得分并由出题队员补答，如果补答正确，出题方得10分，如果错误双方均不得分。 注意：本环节每队有一次求助后方机会 下列说法中正确的是 A．两个物体接触一定有力 B．两个物体不接触一定没有力 C．力不能脱离物体单独存在 D．一个物体也可以产生力的作用 小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是 A．一名中学生约重400N B．拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5N C．八年级物理课本的重约为4N D．一只普通的苹果约重为0.15N 关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是 下列物体一定具有弹性势能的是 A、空中飞行的篮球 B、撑杆跳高的用的撑杆 C、射箭用的弓 D、压扁变形的气球 如果没有摩擦下列现象不可能发生的是 A．人无法走路 B．火柴难以划燃 C．老师仍能用粉笔在黑板上写字 D．自行车刹车失灵 下列做法属于增大摩擦的 A．拉二胡时在二胡的弓毛上涂松香。 B．自行车车轴处安装滚珠轴承。 C．气垫船行驶时，在船体和水面之间形成一层气垫。 D．锁打不开时，向锁孔内加入石墨粉。 在轮船尾部装有螺旋桨，它的作用是 A、给轮船施加向前的推力 B、给水施加向后的推力 C、增加水对船的阻力 D、减小水对轮船的阻力 一本书放在水平课桌上，下列选项中的两个力是一对相互作用力的是 A．书对地球的吸引力和课桌的重力 B．书对桌面向下压力和桌面对书本向上的弹力 C．桌面对书本向上的弹力和书受到的重力 D．书的重力和书对桌面向下压力 下列图像中，能表示物体所受重力和质量的关系的是 某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N，则物体的重力 关于力的概念，下列说法中错误的是 A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力； B．一个受力物体，同时也一定是施力物体； C．发生力的作用，物体必须相互接触； D．马拉车前进，同时车也用力拉马。 下图是甲乙两根弹簧拉力和伸长的图像。现在用它们制成弹簧测力计。请根据测量需要选择它们。测量重大约为5N的物体的重力应该选择____. 精确测量大约为2N的滑动摩擦力应该选择____. 自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如： A.轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．塑料套紧套在车把手上 D．脚踏板凹凸不平 E．刹车时用力捏闸 F．车轴处装有滚珠 G．车的把手上有凹槽 上述各项内容中属于用什么方法改变摩擦力 小明在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”时，比较图（a）、（b）两组数据得出的“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。（1）你认为他这样得出的结论对吗？____________。你的理由是：__________。（2）比较图（b）、（c）你能得出的结论是：______________________________。（3）比较图（a）、（c）你能得出的结论是：______________________________。 月球对物体吸引只有地球的六分之一，某举重运动员在地球最多能举起200kg的杠铃，则他在地球最多能举起重力为___N的杠铃，在月球上最大能举起的杠铃质量为___kg 物竞天择适者生存动物在进化的过程中形成了与环境相适应的身体的特征，下列动物的身体特征中为了减小摩擦的是 A.泥鳅身上的粘液 B.壁虎脚上的刷状肉垫 C.斑马身上的条纹 D.蛇身上的鳞片 下列关于弹力产生条件的说法中正确的是 A、物体间不相互接触也能产生弹力 B、只要两物体接触就一定会产生弹力 C、只有弹簧才能产生弹力 D、两个物体直接接触且相互挤压或拉伸发生形变时才会产生弹力 苹果从树上掉下来，砸痛了牛顿的头，苹果也烂了。请说出此现象其中涉及的物理知识（2条） 在空中悬停的直升机收到哪些力的作用，这些力的施力物体是什么？ 关于