2012高二历史:第4课 明清之际活跃的儒家思想课件(人教版必修三).pptVIP

2012高二历史:第4课 明清之际活跃的儒家思想课件(人教版必修三).ppt

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拓展训练 黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历 的相同之处表现在 ①生活在明末清初 ②参加过抗清斗争 ③学术活动集中在哲学领域 ④受到文字狱迫害 A.①②④ B.②③④ C.①② D.③④ 课堂检测 新文化运动时期,李大钊发表文章,认为孔子为“历代帝王专制之护符”,是“保护君主政治之偶像”。其目的在于说明 A、儒家思想是封建社会的理论基础 B、孔子是历代专制统治的标志 C、孔子提出了专制主义中央集权理论 D、中国几千年封建统治都是吃人的历史 课堂检测 两千多年以来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要在于 A.儒家思想代表封建统治阶级利益 B.孔子在人民心中的地位不可动摇 C.儒家思想具有兼容和发展的特性 D.其他思想不能对儒家思想构成威胁 课堂检测 伏尔泰认为,“中国是个举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家。”“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”,信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以证明 A.当时中国的制度文明比欧洲各国优越 B.当时中国文人充分理解“理性”之含义 C.儒学的主要思想与欧洲启蒙思想相同 D. 中国文化对欧洲启蒙思想家产生过影响 课堂练习 以下著作出现的先后顺序是( ) ① ② ③ ④ A ①②③④ B ④③②① C ②①④③ D ③④①② D 课堂练习 (2005年全国文综卷2) 明末清初.顾炎武主张做学问要“经世致用”.对后代学风影响很大。他的代表作是 ( ) A《农政全书》 B《天工开物》 C《天下郡国利病书》 D《坤舆万国全图 C 课堂练习 (2000年广东卷) 黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在( ) ① 生活在明末清初 ② 参加过抗清斗争 ③ 学术活动集中在哲学领域 ④ 受到文字狱迫害 A ①②④ B ②③④ C ①② D ③④ C 明末清初三大思想家都对宋明理学进行了 批判。三人批判理学的角度有什么不同? 黄宗羲从批判封建君主专制制度的角度, 批判理学视君臣之义为天理的伦常观。 顾炎武从经世致用的角度提倡实学,批判 理学的空谈。 王夫之从唯物主义角度,对理学的唯心主 义进行批判;通过运动绝对、静止相对的辩证 关系批判理学形而上学观点。 拓展训练 “饿死事小,失节事大” 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清儒家思想的发展。 李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之 明末 (1527-1602) 明末清初 明末清初 明末清初 (1610-1695) (1613-1682) (1619-1692) 温陵居士 梨洲先生 亭林先生 船山先生 明末清初三大思想家 李贽的离经叛道 黄宗羲对君主专制的抨击 顾炎武倡导经世致用 王夫之的唯物思想 李贽 离经叛道 生平 李贽,号卓吾,福建泉州人。 经历:少年求学—中年做官—晚年入狱 思想 ⑴挑战孔子和儒学正统地位 ⑵批判道学家的虚伪,强调人的正常私欲 ⑶认为人不能脱离物质生活去空谈仁义道德 ⑷批判传统观念,强调个性发展,主张男女平等 影响 ⑴具有鲜明的反封建叛逆色彩和战斗精神 ⑵在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求 著作 《焚书》 《藏书》 李贽之死 明神宗以“敢倡乱道,惑世诬民 ”罪名将李贽迫害致死。 1、李贽的思想观点: ⑴挑战孔子及儒家思想的正统地位,批判道学 家的虚伪; ⑵强调人正当的私欲和个性的发展。 2、对李贽的思想的评价: 具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神,在 一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。 一、李贽的离经叛道 黄宗羲 生平 黄宗羲,浙江余姚人,人称梨洲先生。 思想 ⑴揭露君主专制是天下之大害 ⑵提出“天下为主,君为客”的民主思想 ⑶提倡“法治”,保证人民的基本权利 ⑷提出君臣平等 ⑸主张“工商皆本” 影响 黄宗羲的政治主张抨击君主专制制度,对以后反专制斗争起了积极推动作用 著作 《明夷待访录》 ⑴猛烈抨击封建君主专制; ⑵提出“天下为主,君为客”的民主思想, 主张建立监督机构限制君权; ⑶认为农工商皆本。 抨击了君主专制制度,对以后反专制斗争 起了积极的作用。 二、黄宗羲对君主专制的抨击 1、黄宗羲的思想观点: 2、对黄宗羲的思想的评价: 顾炎武 生平 江苏昆山人,人称亭林先生。 思想 ⑴主张经世致用,注重实学 ⑵“天下兴亡,匹夫有责” ⑶批判君主专制,主张“众治” ⑷反对不切实际学风,提倡实践和真知 影响 顾炎武以崇实致用的学风和锲

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