2015高考语文新课标卷1.docVIP

2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 阅读下面的文字，完成13题 （摘编自王芳 《宋代信用的特点与影响》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．宋代的信用进入迅速发展时期，借贷、质、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点。 B．宋代的政府借贷基本上是赈济性借贷，主要目的是帮助百姓度过困境，因此与私人借贷相比，政府借贷的利率要低得多。 C．在宋代，债务人可以用不动产的契约或动产作为担保，向债权人借贷，在债务人不偿还债务时，债权人可用变价款优先受偿。 D．赊买赊卖的信用形式在一定程度上解决了宋代通货紧缩带来的资金不足的问题，缓解了生产、流通、消费领域中的诸多矛盾。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．在商品经济发展的推动下，宋代的信用工具不断创新，出现了茶引、盐引、交子、关子和会子等信用工具。 B．各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的，其发行目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题。 C．茶引、盐引等信用工具的使用，可以使一些商人取得茶、盐等货物的专卖凭证，从政府专营的物品中分得一部分利益。 D．宋代的造纸术和印刷术高度发达，这为交子、关子和会子等新型信用工具的产生提供了技术条件。 3． 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．质库、解库是进行押物、放款、收息的机构。唐宋时期随着社会经济的日益发展，质库、解库也随之兴盛。 B．在宋代，出典人将房产押给典权人后，可以获得一笔典价，且不必支付利息。 在典期内，典权人不但享有房屋的使用权，同时还拥有出租权。 C．虽然早期的交子具有汇票性质，可以克服金属货币不便带的缺点，保障商品交易中货款的顺利结算，但是它还没有发展成为纸币。 D．宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发展都起到非常积极的作用，同时也为此后各个朝代提供了借鉴。 (一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成47题。 （节选自《宋史孙傅传》) 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置 B．宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安罝 C．宣和末髙丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中田无丝毫之益宰相谓其所论同苏拭奏贬蕲州安置 D． 宣和末髙丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安罝 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分) A．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录政成为进士。 B．兵部是古代六部之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。 C．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。 D．太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，时也可指其他儿子。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．孙傅入仕以后，积极向上建言。他担任礼部员外郎，对尚书蔡纵论天下大事，劝蔡迅速有所变更，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。 B．孙傳上奏，请求恢复祖宗法度，他任兵部尚书，从效用角度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度，批评崇观年间的法度，受到时人赞许。 C．孙傅不畏金人，努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦官将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。 D． 孙傅舍身取义，死后为忠定。太子被迫至金营，孙傅随往，却受到守门者劝阻，他表示身为太子傅，应誓死跟从太子；后被金人召去，死于北廷。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。 金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面之，庶或万一可济。 (二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成89题。 发临洮将赴北庭留别( 岑参 注①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。 ②轮台：庭州县．在今鲁木齐。 与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？简要分析。(5分） 诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分） (三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在 《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：__________，__________。 （2）王维《使至塞上》 中____________，_____________一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 （3）苏轼《念奴娇（大江东去)》