政治：3.7.3《我国的宗教政策》课件（新人教必修2）.pptVIP

复习回顾 1、为什么要实行民族区域自治制度？ （说要点！） 2、我国的民族状况是怎样的？ 学习目标 ■1、全面理解我国的宗教政策 2、能深刻理解我国要以科学的态度对待宗教，以及怎样弘扬科学精神 3、了解社会主义民主政治的特点和优势 自主学习→同桌交流 1、宗教信仰自由的内涵是什么？ 2、我国的宗教信仰自由政策包括哪两个方面的内容？（教材P80最后一段） 3、积极引导宗教与社会主义社会相适应的要求是什么？（P81-82） 4、怎样弘扬科学精神？P82 5、社会主义民主政治的特点和优势是什么？（P83） 合作探究 一、全面正确地理解我国的宗教政策 （2）国家保护正常的宗教活动（见学案P2对应的知识拓展 判断：下列属于国家保护的正常宗教活动的有: 1.大学生黄某在道观宣传无神论. 2.伊斯兰教徒到国外宗教圣地朝圣. 3.和尚徐某到学校发展信徒. 4.陈某在家中祭祀死去的先人. 思考：宗教信仰自由是否只是对信 教者来说的？ （4）内容：既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由 特别提醒： 公民在享有宗教信仰自由权利的同时，也必须履行法律规定的义务。（见教材P81）体现权利和义务的一致性。 我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，打击境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教极端势力。 《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定》： 第七条 外国人在中国进行宗教活动，应当遵守中国的法律和法规，不得在中国境内成立宗教组织 、设立宗教办事结构、设立宗教活动场所或者开办宗教院校，不得在中国公民中发展教徒、委任宗教教职人员和进行其他传教活动。 三、社会主义民主政治的特点和优势 见学案对应问题 二、弘扬科学精神 1、我们要遵循唯物辩证法，以科学的态度对待宗教。 A、宗教有其自身发展规律。 B、信教群众和不信教群众在政治上和经济上的根本利益是一致的。 C、实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点：加强信教群众和不信教群众的团结。 2、怎样弘扬科学精神 （1）国家：建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚 （2）中学生:要接受无神论教育，树立科学世界观 * * 佛教 道教 天主教 伊斯兰教 基督教 我国并行流传着五大宗教 【整体把握】 1、我国实行宗教信仰自由政策 2、依法管理宗教事务 3、坚持独立自主自办的原则 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 1、我国的宗教信仰自由政策 ——长期的基本政策 （1）含义 信不信的自由 信哪种宗教的自由 信哪个教派的自由 什么时候信的自由 地位 想一想：是不是可以在任何场所宣传宗教教义或无神论？ 1 （3）实质： 在我国，公民无论信不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利。 ★思考：共产党员和共青团员可以信仰宗教吗？ 宗教对无产阶级政党来说，则不是个人的私事了。无产阶级政党是用马克思主义科学理论所武装的，是彻底的无神论。这就决定了共产党员只能是无神论者，不得信教，若选择了信教，就要劝其退党。作为以实现共产主义而奋斗的共青团员,同共产党员一样不允许信仰宗教的 (5)意 义：宗教信仰自由是我国尊重和保护人权的重要体现。 2、政府依法管理宗教事务 （1）体现政府的管理职能。 （2）目的： 保护宗教界合法权益和正常的宗教活动。 制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动。 抵御境外势力利用宗教进行的渗透。 这是为了更好的贯彻宗教信仰自由政策。 议一议： 依法管理宗教事务与宗教信仰自由是否矛盾？ 政府只保护正常的宗教活动 制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动 自焚前后声嘶力竭地叫喊 想一想:“法轮功”组织是不是宗教? 自焚前后的大学生陈果 “法轮大法”宣扬一套歪理邪说，严重地侵蚀人们的思想，扰乱社会公共秩序，对改革发展稳定的局面造成了危害。安徽部分“法轮功”练习者在合肥市华园街以“会功”为名，非法聚集示威，一些练习者手中还持有“法轮功”幕后策划人发出的“到省政府门前静坐”的通知。（新华社发 ） 邪教不是宗教，邪教是指冒充宗教的一种邪恶势力.不同与一般的封建迷信,更与正常的宗教活动有区别. 注意： 邪教共同本质： 反人类、反社会、反科学 境外敌对势力利用宗教对我国进行渗透和破坏活动。在我国境外东南至东北沿海呈半月型地带，大约有26个宗教电台对我国进行“空中传教”。有5座电台以不同频率，用普通话和各种方言对华广播。此外，境外敌对势力非法向内地运进大量的宗教印刷品，他们还利用旅游团体入境之机，零星带入，集中散发。其目的是通过这些反动宣传品，煽动群众对政府的不满情绪，这些都是我们不能掉以轻心的。 针对境外势力的渗透破坏活动我国宗教采取什么原则？ 3、坚持独立自主自办的原