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湖南省(云台中学)2011年必修4生活与哲学一轮复习课件复习总论.ppt
(2010高考·全国新课标卷20)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ (2010年高考·山东卷25)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ (2010高考·北京卷26)徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品 A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋 (2010高考·福建卷36)北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少,北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是 ①水集鱼聚,木茂鸟集 ②对症下药,量体裁衣 ③上律天时,下袭水土 ④物我一体,心物一体 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 复习重点:哲学原理的掌握和运用 原理复习应注意的问题: 表述形式:观点式、关系式 结构层次:世界观(原理)-方法论-错误倾向 建立联系:时事热点等相关材料 物质和意识的辩证关系原理 世界观:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。 正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展 起着阻碍作用。 方法论:既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要 重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确 的思想意识,克服错误的思想意识。 反对:夸大意识能动作用的唯心主义和片面强调客观 条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 应用:应用这一原理,联系热点问题或相关材料进行 分析。如,说明弘扬民族精神、树立科学发展观的 必要性等. 题型一:从哲学上分析XX现象或XX事件的原因。 题型二:上述材料体现了哪些(什么)哲学 道理(或蕴含着什么哲学道理)? 题型三:是如何(怎样)做到XXX的?是如何 (怎样)坚持XXX? 题型四:运用所学的XXX知识对上述材料进行分析 题型五:用哲学观点评析(分析、认识)XX观点 或XX看法 题型六:材料的哲学依据是什么? 题型八:上述材料给我们哪些哲学启示? 题型七:结合材料分析XX原理(材料体现、如 何体现XX原理) 题型七:运用XX原理(或所学的XX原理)对上述 材料进行分析 “蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是: 南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几 下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。 回答24-26题。 (09北京卷)24.“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人 的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了 1.世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中 2.世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果 3.世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的 结果 4.某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性 影响 A. 1.2 B. 1.4 C. 2.3 D. 3.4 解析 : 根据材料我们看“蝴蝶效应”体现了联系的普遍性原理。 ①的说法就是联系普遍性原理的体现; ②的说法不对,实际上事物是偶然性和必然性的统一; ③的说法更是错误,因为它否定了联系的客观性; ④的说法正确,是整体与部分辩证关系原理的体现。所以综合以上分析,本题选B。 (09北京卷)33.医学研究表明,大多数成年人的身体 健康与其血液pH值有关,如图9所示。 A、pH值在7.35和7.45
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