福建省2012届高考地理二轮专题总复习课件专题3 地球上的大气.pptVIP

福建省2012届高考地理二轮专题总复习课件专题3 地球上的大气.ppt

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我国东部季风气候区,气温总体上是南高北低。同时,冬季南北温差大,相差近40℃,而夏季南北普遍高温,温差小。由于冬季太阳直射南半球,我国东部地区北方比南方地区正午太阳高度小;同时北方昼长比南方短,还接近冬季风源地,受冬季风影响大。 *    (1)C (2)A 误区提示: 图中曲线③若为夏季气温曲线,则温度过低;若为冬季,则气温不够冷,与北方地区不符(因为冬季我国东北地区非常的寒冷),而南方地区冬季温度又比曲线③所示温度更高。 * 降水的形成与分布、天气系统与天气变化 * 下图是福建省某地区近地面天气模式示意图。读图回答(1)~(3)题。 (1)m地的风向是(  ) A.西南风 B.西北风 C.东南风 D.东北风 (2)此时,m、n两地的一般天气状况是(  ) A.m、n两地都晴 B.m、n两地都有雨 C.m地有雨,n地晴 D.m地晴,n地有雨 * (3)下图中,正确反映该天气系统过境期间,n地温度变化过程的是(  ) *    福建省;锋面气旋 * 本题组主要考查气压系统和锋面系统。解答本题组首先需根据图中的冷暖气团的移动形式判断出是暖锋;其次要清楚只有低压系统才能形成锋面气旋。 第(1)题,据题意和图可知图中所示是北半球(福建省)的低压系统,气流由外围向中心移动,北半球地转偏向力使之向右偏转,故形成西南风。 第(2)题,由图可知这是个暖锋,n地处在暖锋的锋前,暖气团在其上空抬升、冷却凝结并形成降水(锋面雨);m地处在暖锋的锋后,受单一暖气团控制,为晴朗天气。 * 第(3)题,由图可知n地经历了一次暖锋过境过程,过境前处在冷气团控制下,气温较低;过境时,天气变化剧烈,气温上升较快;过境后处在暖气团控制下,气温较高且稳定。 *    (1)A (2)D (3)B 思路点拨: 解答此类题目时,一要掌握天气系统的成因、特点;二要通过看题干、读图,提取有效信息(如本题的“福建省”、“锋面气旋”),综合思考,联系相关知识完成问题。 * 当大气垂直结构呈上下冷、中间暖的状态时,近地面会存在一个逆温层。大气层自上而下分别为冰晶层、暖层和冷层。如此,从高空冰晶层掉下来的雪花通过暖层时融化成雨滴,当它进入靠近地面的冷气层时,雨滴便迅速冷却至0℃以下,形成冻雨。据此判断:下列四幅图是近地面垂直气温分布图,有利于冻雨形成的是(  ) * 由图可知B、D呈上下冷,中间暖的状态,但B最暖处亦在0℃以下,雪花通过时不能融化成雨滴,只有D符合条件。 答案:D 误区提示: 本题学生容易在B、D两选项中徘徊,这要求学生认真阅读材料的提示:“雪花通过暖层时融化成雨滴”,即最暖处温度应在0℃以上。 * * 海陆分布对大气环流的影响和季风环流的形成 (1)海陆热力性质的差异导致了气压活动中心的形成,地表大面积的海陆相间分布及其热力性质的差异,导致冬夏间海陆气压活动中心的季节变化,切断了气压带的带状分布,特别是亚洲与太平洋地区,气压带被分裂成块状分布。 (2)海陆热力性质的差异,导致冬夏间海陆上气压中心的季节变化,引起一年中盛行风向随季节有规律地向相反或接近相反的方向变换,形成近地面的季风环流。季风环流以亚洲东部最为典型。 * 东亚背靠世界最大的大陆——亚欧大陆;面临世界最大的海洋——太平洋。海陆间的热力性质差异最大,其形成的季风环流也最为典型。东亚北部为温带季风,东亚南部为亚热带季风;南亚为热带季风。 * (2010·北京卷)下图是某日08时和20时海平面气压分布图(单位:百帕)。读图由08时到20时,图中(  ) A.①地风向偏北,风力逐渐减弱 B.②地受高压脊控制,天气持续晴朗 C.低气压中心向东北方向移动并增强 D.气旋中心附近暖锋移动快于冷锋 * 气压中心位置及其中心的数据变化 解析: 对比两幅图可以看出:①地等压线由08时到20时,等压线变得稠密,风力逐渐增强;②地由单一的暖气团控制,天气晴朗,变为位于锋面气旋的西南侧,受低压槽影响,形成冷锋天气,锋后降雨;从图中可以看出低气压中心向东北方向移动,中心气压降低,等压线变得密集,气压中心增强;气旋中心附近为上升气流,暖锋、冷锋形成于气旋中心伸出的低压槽中,气旋中心附近暖锋、冷锋都随气旋的移动而移动。 * C 思路点拨: 解答本题要熟知以下基本规律:①依据等压线判断风向,依据等压线的疏密判断风力的强弱;②锋面气旋的形成和移动规律;③低压、高压中心增强的标志;④气旋中心和低压槽线附近的天气变化。 * 读“沿54°N亚欧大陆近地面气温分布图”,分析回答: * (1)此时为北半球的_

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