动物在生物圈中的作用详解.ppt

对学案中的【自主学习】部分，进行组内交流，相互检查落实学习情况，组内解决不了的问题，由组长负责记录。 利用生物来防治病虫害 方式： * 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 ⒈能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用 ⒉了解动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。 ⒊增强保护环境爱护动物的意识。 写出资料1、2中的食物链，分析它们之间的消长关系 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 动物在维持生态平衡中起重要作用 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 生态平衡: 通过认真观看视频，思考以下问题： 1、在生态系统中的物质是怎样循环的？ 2、动物在物质循环中起了什么作用？ 通过认真观看视频，小组内解决以下问题： 1、在生态系统中的物质是怎样循环的？ 2、动物在物质循环中起了什么作用？ 3、根据小组讨论画出物质循环图，并选出代表与大家交流。 动物促进生态系统的物质循环 右图表示生态系统物质循环的过程，请据图分析回答问题： 1、图中生态系统的生产者 ，能利用二氧化碳和水，通过[ ]___ 作用制造有机物，制造的有机物一是通过自身的[ ] 作用变成二氧化碳和水，返还无机环境；二是通过食物链进入 体内，通过[③] 作用返还无机环境；三是生物遗体和排出物通过 的分解作用返还无机环境 。 2、假如世界上没有了动物，这一循环过程 （填“会”或“不会”）受到影响。 3、从以上分析可知，动物能 生态系统的物质循环。 大气中CO2 生物的遗体、遗物 A C B ① ② ③ ③ ④ A 1 光合 2 呼吸 动物 呼吸 分解者 会 促进 1、苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上 2、蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐 3、榛睡鼠与它储存的果实，帮助植物种子和果实的搬家和迁移。 当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害 以虫治虫 以鸟治虫 以菌治虫 1、维持生态平衡 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子 动物在生物圈中的作用 检测要求 1.独立完成，时间限制为3分钟； 2.完成后组长安排组内互查并统计达标情况。 3.图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题： (1)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。 (2)图一中②、③表示的生理过程分别是 和 。 (3)图二中C对应图一中的生物是 。 (4)图一所示生态系统中，甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是 。 *