2015年秋高中数学 2.1平面向量的实际背景及基本概念课件 新人教版必修4.pptVIP

* 2.1.1 向量的物理背景与概念 2.1.2 向量的几何表示 2.1.3 相等向量与共线向量 唉, 哪儿去了? 嘻嘻!大笨猫! A B 创设情境 结论：猫的速度再快也没用，因为方向错了. 问题：一只老鼠和一只猫相距６米，老鼠以每秒４米的速度逃窜,猫以每秒７米的速度追,猫在多少时间里会追上老鼠？　 在质量、重力、路程、速度、加速度、时间、功、面积、位移这些量中，哪些是标量？哪些是矢量？ 标量有： 矢量有： 物理链接： 质量 路程 时间 功 面积 位移 重力 速度 加速度 向量：既有大小，又有方向的量. 数量：只有大小，没有方向的量. 建构模型 既有大小又有方向的量叫 向 量 请同学们阅读课本P75例1上方的内容， 并思考下列问题： 1.有向线段的概念、三要素; 2.向量的表示方法及书写形式； 3.向量的长度; 4.两个特殊的向量. （6）向量就是有向线段,有向线段就是向量. （1）温度含零上和零下温度，所以温度是向量. 判断题 （5）向量的模是一个正实数. 　　 注:向量不能比较大小 （7）若|a||b| ，则a b (3)单位向量的模都相等. (4)单位向量都相等. (√) (×) (×) (×) (×) (×) (×) 请同学们阅读课本P76例2上方的内容， 并思考下列问题： 1.平行向量、共线向