【红对勾】2015-2016学年高中数学 2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课件 新人教A版必修4.pptVIP

第二章　 第二章　平面向量 系列丛书 进入导航 第二章　平面向量 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 RJA版·数学·必修4 * 平面向量 2．4　平面向量的数量积 2．4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 提高篇 课时作业 预习篇 课堂篇 巩固篇 * * 第二章　平面向量 系列丛书 进入导航 第二章　平面向量 系列丛书 进入导航 系列丛书 进入导航 RJA版·数学·必修4 1.会用坐标表示平面向量的数量积.2.能够用向量坐标求数量积、模及两个向量的夹角.3.能够利用坐标判断向量的垂直关系. 学习目标 重点：用坐标表示平面向量的数量积；难点：用坐标求向量的模及两向量的夹角. 重点难点 预习篇01 新知导学 设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a·b＝.即两个向量的数量积等于 平面向量数量积的坐标表示 x1x2＋y1y2 它们对应坐标的乘积的和． 1．公式a·b＝|a||b|cosa，b与a·b＝x1x2＋y1y2有什么区别与联系？ 答：两个公式都是用来求两向量的数量积的，没有本质区别，只是书写形式的差异，可以相互推导；若题目给出的是两向量的模与夹角，则可直接利用a·b＝|a||b|cosa，b求解，若已知两向量的坐标，则可选用a·b＝x1x2＋y1y2求解． 平面向量长度(模)的坐