反比例函数的意义ppt资料.ppt

第十七章 反比例函数 “预见性”,猜一猜 反比例函数的图象又会是什么样子呢? 你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？ “心动”不如行动 * 17.1.1 反比例函数的意义和图象 给我最大快乐的， 不是已懂的知识， 而是不断的学习. ----高斯 寄语： 1、什么叫函数？什么是一次函数？ 自学指导 2、 学校课外生物小组的同学准备自己动手，用围栏建一个面积为240m2的矩形饲养场 ，设它的一边长为x m，那么另一边长y与x之间有怎样的关系？变量y是x的函数吗？ 情景新编 一天小明放学回家，学校距离 家1500米，那么小明回家的时 间t与对应的速度v之间有什么 样的关系呢？ 情景新编 走了不一会儿经过一家超市，里面正 在装修，小明估算了一下这家超市大 约有600平方米，工人正在铺地面上的 瓷砖，那么每块儿瓷砖的面积s与瓷砖 的数量n有什么样的函数关系？ 以下函数关系式具有什么共同特征？ 一般地，形如 （k是常数, 且k≠ 0）的形式,则称 y 是 x 的反比例函数. 反比例函数中自变量x的取值范围是什么? 等价形式：（k≠0） y=kx-1 xy=k y是x的反比例函数 记住这三种形式 (一）下列关系式中的y是x的反比例函数吗？如果是，相应的常数k是多少？ 可以改写成 ，所以y是x 的反比例函数，k=1。 不具备 的形式，所以y不是x的 反比例函数。 y是x的反比例函数，k=4。 不具备 的形式，所以y不是x 的反比例函数。 可以改写成 所以y是x的 反比例函数，k= y=2x-1 y = 3x-1 y = 2x y = 3x y = 1 3x y = x 1 （二）、下列函数中哪些是反比例函数?哪些是一次函数? 反比例函数 一次函数 已知y=（m+2）x|m|-3是反比例函数，则m是什么？ 解:由题意得 答：m=2 ｛ |m| - 3 = - 1 m + 2 ≠ 0 解得 m = 2 ⑵把x=4代入 中， 得 =3 12 x y = 12 4 y = 解： ⑴ 设 ∵当x=2时，y=6 ∴ 即k=12 ∴ 12 x y = k 6 2 = y x k = 例2:已知y是x的反比例函数，当x=2时，y=6 ⑴写出y与x的函数关系式； ⑵求当x=4时y的值 情寄待定系数法求函数的解析式 已知函数y=y1+y2 ，y1与x 成正比例，y2 与x成反比例， 且当x=1时， y=4，当x=2时， y=5 ⑴求y与x的函数关系； ⑵当x=4时y的值是多少？ 变式 已知函数y=y1+y2 ， y1与x成正比例，y2 与x成反比例，且当x=1时， y=4，当x=2时，y=5 ⑴求y与x的函数关系；⑵当x=4时y的值是多少？ ∴ y与x的函数关系是 解： ⑴设y1 = k1 x ， （k1 、k2为常数，且k1≠0、且k2≠0 ） 则： ∵当x=1时， y=4，当x=2时，y=5 ∴ 解得 k2 y2 x = k2 y x = k1 x + 5=2k1+ 4=k1 + k2 ｛ k2 2 k2=2 k1= 2 ｛ y 2 x = 2 x + ⑵当x=4时 y = 8 + y = 2 4 2×4 1 2 【课堂练习】 1.y是x的反比例函数,当x=3时,y=-6. (1)写出y与x的函数关系式. (2)求当y=4时x的值. y是x-2 的反比例函数,当x=3时,y=4. (1)求y与x的函数关系式. (2)当x=-2时,求y的值. 1、 在下列函数中，y是x的反比例函数的是（ ） （A） （B） + 7 （C）xy = 5 （D） 2、 已知函数 是正比例函数,则 m = ___ ； 已知函数 是反比例函数,则 m