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动态电路专题 章丘二中 彭传燕 动态电路类型 A、滑动变阻器类 分析思路： 识别电路,确定电路类型 判断电流表电压表测定位置 动态分析 [变式训练1]如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表和电压表的示数变化情况是[　 ] [例2]如图，当滑片P向右移动 时，A1表、A2表和V表将如何 变化？ [变式训练] 如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将 如何变化？ 分析步骤 变动为静,确定状态 识别电路,确定电路类型 判断电流表电压表测定位置 [变式训练1] 在图中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表A1的示数将__________，电流表A2的示数将__________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 [变式训练2]在如图所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是________联连接的。开关K闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 拓展提高 如图R1＝10Ω，R2＝22Ω，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表示数是0.5A，当S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数是2A。求电源电压和R3。 解： 课堂小结 动态电路类型： 练习1 如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。 练习2 如图所示，R是一只光敏电阻，当光照射强度增大时，其电阻会减小．闭合开关S，减小对光敏电的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是（） A、两表示数均减小 B、电流表示数增大，电压表示数减小 C、两表示数均增大 D、电流表示数减小，电压表示数增大 练习3如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。 [变式训练1] 如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。 分析过程： １、确定电路的类型。 达标测试： 1、如图，已知滑动变阻器R2的最大值时10Ω，S闭合，当P在A时，电流表的示数是0.8A；当P在B时，电流表的示数是0.6A； 求：（1）电源电压；（2）R1 如图，R2＝15Ω，R3=60Ω, S接a时，电流表示数是1A；S接b时，电流表示数是0.5A。 求：（1）电源电压（2）R1 作业布置 如图10所示电路中，小灯泡L标有“6V 6W”字样，R2＝3Ω，当S1、S2都闭合时，电流表示数为1.2A，这时小灯泡L正常发光， 求：(1)电源电压U; (2)电阻R1的阻值; (3)当S1、S2都断开时，小灯泡L消耗的功率 谢 谢 再见 第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，分析电路中的电阻怎样变化， 然后根据欧姆定律判断。 例三、在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数 将______，电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或 “不变”)。 图8 变大 变大 试身手 1、在如图9所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与 R2是________联连接的。开关K闭合时，电压表的示数 将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 2、在图10中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当开关K断 开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 图9 图10 不变 变小 变小 串 并 解： 当S闭合，P在A时，只有R1连入； 总电压：U=IR1=0.8A*R1 (1) 当S闭合，P在B时，R1,R2串联； 总电压：U=I’R=I’(R1+R2)=0.6A*(R1+10 Ω) (2) 联立（1）（2）解之得：U=24V R1=30 Ω 解： 当S接a时，R1，R2串联； 总电压：U=IR=I(R1+R2)=1A*(R1+15 Ω) (1) 当S接b时，R1,R3串联； 总电压：U=I’R’=I’(R1+R3)=0.5A*(R1+60 Ω) (2) 联立（1）（2）解之得：U=45V R1=30 Ω * * 一、知识目标： 1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起 电路中电学物理量的变化； 2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化； 二、能力目标： 1、提升学生运用所学电学知识进行定性分析 2、会对动态电路进行定性分析与计算 三、情感目标： 培养学生的分析、总结能力 1、在串联电路中，总电阻R= .当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）；在并联电路中，总电阻的倒数=