按劳分配为主体,多种分配方式并存PPT.ppt

课程标准：阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度教学重点、难点：1、重点：按劳分配为主体的必然性2、难点：按生产要素分配的类型及其意义学习目标：1、理解按劳分配的客观必然性及意义2、识记确立按生产要素分配的意义 2.收入分配是经济社会发展的重大问题，关系人民群众切身利益，关系改革发展稳定全局。社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是（）A 按劳分配 B平均分配C按生产要素分配 D按劳动要素分配 课后作业： 1、做练习册上的习题 2、预习下一框的内容 * * 生产关系 生产力 分配制度 决 定 生产资料所有制 按劳分配为主体 多种分配方式并存 公有制为主体 多种所有制共同发展 决定 决定 决定 7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 2、适用范围： 4、分配尺度： 3、分配前提： 5、分配结果： 公有制经济（国有经济、集体经济等） 劳动（数量、质量） 对社会总产品作了各项必要扣除之后 多劳多得、少劳少得 1、地 位： 主体(个人消费品分配的基本原则) 一、按劳分配 （一）是什么 　在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 自主探究：仔细阅读课本P59页按劳分配的基本 内容和要求，思考下列问题，用时1分钟 原青岛电冰箱厂是今天海尔的前身，实行平均主义的分配制度，吃大锅饭，员工士气低，企业效益连年亏损。 小组合作探究：走进海尔看分配 改革后，海尔集团成为国有控股企业,实行高效的薪酬制度，将工资与员工的工作绩效相结合，充分调动了广大员工的积极性和创造性，企业生产迅速发展。 思考:1、改革后的海尔集团实行怎样的分配制度？ 2、结合课本，分析实行这一分配制度的原 因是什么？提示：(必然性和意义) （二）为什么 必然性： 实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的 ①生产资料公有制是实行按劳分配的前提； ②社会主义公有制条件下生产力的发展水平，是实行按劳分配的物质基础； ③社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。 意义： 劳动者的个人收入与付出的劳动数量和劳动质量直接联系在一起 ①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性； ②激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，从而促进社会生产的发展； ③按劳分配作为社会主义的分配制度是对剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 进行社会生产经营所必须具备的因素或条件有哪些？ 二、多种分配方式并存——按生产要素分配 二、多种分配方式并存——按生产要素分配 （一）具体表现 1、私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。 2、储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等。 3、如土地、房屋的租金和转让金。 4、技术入股、专利使用、技术转让的收入。 5、企业管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献参与分配的方式。 6、提供市场信息、管理方案（点子）的收入。 ?按劳动要素分配 ?按资本要素分配 ?按土地要素分配 ?按技术要素分配 ?按管理要素分配 ?按信息要素分配 中国民营企业联想采用按贡献参与分配的模式，充分调动不同层次员工的积极性，薪酬从几千元到几百万。基层营销人员，基本工资2000元。软件工程师，基本月薪8000元。高层管理人员，如全面负责本集团业务规划及运作的联想集团总裁杨元庆2003年年薪为600万元。在这一分配制度下，工作人员各司其职，企业迅速发展。 1999年，联想开始推行员工持股计划，其中，15名创业初期的骨干员工获得的股份2004年市值相当于30亿，前联想集团总裁（柳传志）现虽已退居二线，但其所持有的联想股份如果以每年0.1%的收益计算，年收入为300万元。 劳动 技术 管理 资本 自主探究：走进联想看分配 思考：1、联想集团的工作人员分别凭借何种生产要素参与分配？ 2、结合材料，分析为什么要建全按生产要素分配的制度？ （二）为什么 ①健全生产要素按贡献参与分配的制度是对生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。 ②这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展。 二、多种分配方式并存——按生产要素分配 劳动收入一定是按劳 分配获得的收入吗? 劳动收入 按劳分配收入 按劳动要素分配收入 范围不同 性质不同 按劳分配 公有制经济 社会主义性质 按劳动要素分配 非公有制经济 非社会主义性质 赵某本人 小组合作探