遂平一高高三周练理科综合能力测试试题18.docVIP

遂平一高高三周练理科综合能力测试试题18.doc

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遂平一高高三周练理科综合能力测试试题(18) 满分300分,考试时间150分钟 201.4.6 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 K 39 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ba 137 一、选择题:本大题共13小题.每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1下列说法正确的有几项 ①细胞核内核仁被破坏,会影响到胰高血糖素的合成 ②人的成熟红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞均能合成ATP ③细胞分化过程中遗传物质不变,转运RNA种类不变,信使RNA种类改变 ④细胞衰老过程中,酪氨酸酶的基因发生突变,使酪氨酸酶活性降低,从而使头发变白 ⑤细胞凋亡是一种病理现象,不利于抵抗病原体侵染 ⑥DNA的片段就是基因,只有通过转录和翻译,基因才能实现对性状的控制 A.两项 B.三项 C.四项 D.五项 2下列关于甲、乙、丙三幅图说法错误的是 A.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,光照相同时间,约在26℃条件下植物积累的有机物量最多 B.甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,温度为20℃时,每天光照10小时,植物不能生长 C.若乙图表示种子萌发过程中有关植物激素的变化情况,据图可知赤霉素与细胞分裂素对种子的萌发有促进作用,而脱落酸会抑制种子的萌发 D.若丙图表示老鼠种群数量增长曲线,若在d点之后通过硬化地面、将生活垃圾无害化处理等措施将使K下降 3.关于高中生物教材实验的描述,正确的是 A.用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴 B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,装片制作的步骤是解离、染色,漂洗、制片 C.可以用重铬酸钾溶液来检测酵母菌培养液中二氧化碳的产生量 D.探究温度对酶活性影响的实验,底物可以用过氧化氢 4.经调查,某生态系统的食物链中共有三个营养级的生物,分别用X、Y、Z表示第一、二、三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后变化成如图乙所示,下列叙述正确的是 A.X、Y、Z可以称之为群落 B.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势 C.变化前后该群落的物种丰富度没有发生变化 D.Z营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象没有选择性的结果 5.种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是 ①种群基因频率的改变导致生物进化,但并不一定出现新的物种 ②自然选择使种群基因频率及变异发生定向改变 ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志 ④自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 A.②③ B.①② C.④③ D.①④ 6.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如右图)。下列说法不正确的是 A.荠菜果实形状的遗传涉及位于两对同源染色体 上的两对等位基因 B.F1测交后代三角形果实:卵圆形果实=3:l C.三角形果实的两个亲本杂交,F1和F2的性状表现 及比例不会与图中结果相同 D.图中F2三角形果实荠菜中,有7,/15的个体无论 自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实 7.下列化学实验事实及其解释都正确的是 A.用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,说明原溶液中有Na+,无K+ B.FeCl3溶液可以腐蚀线路板上的Cu,说明Fe的金属活动性大于Cu C.铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落,说明铝箔表面氧化铝膜的熔点高于铝 D.将新制饱和氯水滴到淀粉碘化钾试纸上,试纸先变蓝后变白,说明氯气具有漂白性 8.NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 A.25℃时,pH=2的1.0L H2SO4溶液中含有的H+数目为0.02NA B.电解精炼铜时,当电路中转移NA个电子,阳极溶解32g铜 C.1L 0.5mol·L-1(NH4)2SO4溶液中NH4+数目为NA D.向含有FeI2的溶液中通入适量氯气,当有1mol Fe2+被氧化时,该反应转移电子的数目至少为3NA 9. 选项 原 因 结 论 A 乙烯和苯都能使溴水褪色 苯和乙烯分子都含有碳碳双键 B 乙酸乙酯和乙烯一定条件下都能和水反应 两者属于同一类型的反应 C 乙酸和葡萄糖都能与新制的氢氧化铜反应 两者所含的官能团相同 D 乙烯能使溴的四氯化碳溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色 两者褪色的本质不相同 10.下列有关离子方程式书写正确的 A.向含1mo

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