运动的描述匀变速直线运动研究分析.ppt

2 要求认识误差问题在实验中的重要性；了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差． 3 要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果．间接测量的有效数字运算不作要求． 考纲解读 1.区分位移和路程、速度和加速度的概念及关系，体会极限的思想方法． 2.匀变速直线运动的规律及灵活应用． 3.对运动图象 x－t图象、v－t图象 的理解及应用． 4.利用打点计时器测速度、加速度的原理、方法；利用平均值法、图象法等处理数据，描述物体的运动． 5.本章内容较多与牛顿运动定律、电场、磁场知识相结合进行综合考查，并易联系生活实际． 6.刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器是高中物理实验中进行长度测量的重要仪器，其读数方法是高考的热点；另外还要认识误差、有效数字的概念，会分析误差来源，会用有效数字表达测量结果，这也是学生学习的难点． 第一讲　描述运动的基本概念 考点一　质点 1． 2014·东北四校一模 做下列运动的物体，能当作质点处理的是 A．自转中的地球 B．旋转中的风力发电机叶片 C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D．匀速直线运动的火车 解析：A、B、C选项中对所研究的问题，物体各部分的运动情况不一样所以不能看作质点，D可以． 答案：D 考点二　参考系 2． 2014·临沂期末 在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头．这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄像师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．这时，观众所选的参考系是 A．孙悟空 B．平台 C．飘动的白云 D．镜头 解析：“背景拍摄法”实际是利用了相对运动的原理，拍摄时“孙悟空”整体不动，而“白云”向后移动，而放映时，观众以“白云”为参考系，认为其“静止”，就会感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”，故选项C正确． 答案：C 考点三　位移和路程 3． 2014·伽师二中二模 关于位移和路程，下列说法中正确的是 A．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的 B．在某段时间内，质点运动的路程为零，该质点不一定是静止的 C．在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程 D．在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程 解析：位移为零，只能说明初末位置是同一位置，不能判断出物体是否运动，故A项正确；物体只要运动，路程就不会为零，因此，路程为零时，说明物体没有运动，即物体静止，B项错误；如果物体在直线运动中速度反向了，则位移的大小就小于路程；除了单向直线运动外，其他的运动中位移的大小都小于路程．所以C项错误，D项正确． 答案：AD 考点四　速度 4． 2013·广东理综，13,4分 某航母跑道长200 m．飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s2，起飞需要的最低速度为50 m/s，那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s 解析：设滑行前需要获得的最小初速度为v0，根据v2－v＝2ax，代入数据，解得v0＝10 m/s，故选B. 答案：B 5． 2014·长春调研 一质点从t＝0开始沿x轴做直线运动，其位置坐标与时间的关系式为x＝2t3－8t＋1 x和t的单位分别为m和s ，则下列说法中正确的是 A．质点一直向x轴正方向运动 B．质点做匀变速直线运动 C．质点在第2 s内的平均速度的大小为3 m/s D．质点在2 s内的位移为零 解析：本题考查了位移、平均速度等知识，意在考查学生对位移与位置坐标变化的关系的理解．利用位置坐标与时间的关系得出各个时刻的位置坐标，可知A错误．由匀变速直线运动的位移与时间的关系式可知B错误．根据平均速度的定义式结合题目所给关系式可知，质点在第2 s内的平均速度的大小不是3 m/s，C错误． 答案：D 考点五　加速度 6． 2014·保定调研 利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像，某同学在一次实验中得到的运动小车的v－t图像如图所示，由此可以知道 A．小车先做正方向的加速运动，后做反方向的减速运动 B．小车运动的最大速度约为0.8 m/s C．小车在15 s内的位移约为15 m D．小车在15 s内的平均速度大小约为0.2 m/s 7． 2014·赣县考前适应 如下图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图 a 所示位置，经过8 s后指针指示在如图 b 所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为 A．11 m/s2 B．5.0m/s2 C．1.4m