苏科版九上《内能+热传递》word学案.docVIP

《12.内能 热传递》课堂互动学习案 【互动学习目标】 1、了解内能的概念，能简单地描述温度和内能的关系 。 2、能结合实例分析，知道热传递是改变内能的一种方式 。 3、了解热量的概念，知道热量的单位 【互动学习过程】 一、回顾与思考 1、分子动理论的内容: ⑴物体是由大量的 构成的 ⑵分子是运动还是静止的？ ⑶分子间有作用力吗？ 2、与机械能类比: 一切的物体都具有动能。物质是由_____组成的，一切物质的分子都在不停地做________的运动。综合以上知识，你猜想：分子应该_____填“具有”或“没有”）动能。 分子之间既有____力又有____力，这就好像被弹簧连着的小球，当分子间的距离很小时，作用力表现为_____力；分子间的距离稍大时，作用力表现为____力。从能量的角度分析：物体发生弹性形变时具有，类似地，互相吸引或排斥的分子由于运动会经常偏离其平衡位置，你猜想：分子应该______________（填“具有”或“没有”）势能。 两点说明： 1、内能是指微观世界中的分子的动能与势能的总和，与宏观世界中物体的机械能（动能、势能）是有区别的 (思考)静止在水平面上一块砖，没有动能，势能为零，所能它也没有内能。这句话对吗 2、一切物体都具有内能。为什么？ （练一练） 1、关于内能，下列说法中正确的是 （ ） A、温度低于0℃的物体不具有内能