江苏省徐州市睢宁县古邳中学2016届高三(上)一检考前练习物理试卷(解析版).docVIP

江苏省徐州市睢宁县古邳中学2016届高三(上)一检考前练习物理试卷(解析版).doc

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江苏省徐州市睢宁县古邳中学2016届高三(上)一检考前练习物理试卷(解析版).doc

2015-2016学年江苏省徐州市睢宁县古邳中学高三(上)一检考前练习物理试卷   一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分,每小题只有一个选项符合题意. 1.如图所示,倾角为30°的斜面上有一个质量为1kg的物块,物块从静止开始以2.5m/s2的加速度加速下滑1m.在物块下滑过程中(重力加速度g取10m/s2),(  ) A.物块的机械能守恒 B.物块的重力势能减小10J C.物块的动能增加5J D.物块克服摩擦力做了2.5J功   2.如图所示为某小型电站高压输电示意图.发电机输出功率恒定,升压变压器原、副线圈两端的电压分别为U1和U2.下列说法正确的是(  ) A.采用高压输电可以增大输电线中的电流 B.升压变压器原、副线圈匝数比= C.输电线损耗的功率为 D.将P上移,用户获得的电压将升高   3.雨滴下落过程中受到的阻力与其速度成正比,即f=kv.一雨滴从空中由静止下落,下列各图中,能正确反映雨滴下落的速度v、加速度a、时间t、下落高度h之间关系的是(  ) A. B. C. D.   4.将一小球以速率v0水平抛出,当它在水平方向通过的距离是竖直方向距离的2倍时,小球的速率为(  ) A. v0 B. v0 C.2v0 D. v0   5.一交流发电机与电阻、电感线圈(电阻不计)、电压表及开关组成如图甲所示电路,交流发电机的线圈abcd(电阻不能忽略)在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO′匀速转动.图乙是开关S断开的情况下,电阻R两端的电压u随时间t变化的图象.下列说法正确的是(  ) A.t=1×10﹣2时,电压表的读数为零 B.t=1×10﹣2时,线圈abcd中的磁通量变化率最大 C.电阻R两端电压的表达式为u=50sin100πt(V) D.开关闭合前后,电压表的示数相同     二、多项选择题:本大题共4小题,每小题4分,共l6分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 6.如图所示,长为2L的轻弹簧AB两端等高的固定在竖直墙面上,弹簧刚好处于原长.现在其中点O处轻轻地挂上一个质量为m的物体P后,物体向下运动,当它运动到最低点时,弹簧与竖直方向的夹角为θ,重力加速度为g.下列说法正确的是(  ) A.物体向下运动的过程中,加速度先增大后减小 B.物体向下运动的过程中,机械能一直减小 C.物体在最低点时,弹簧的弹性势能为 D.物体在最低点时,AO部分弹簧对物体的拉力大小为   7.如图所示,宽为L的水平光滑金属轨道上放置一根质量为m的导体棒MN,轨道左端通过一个单刀双掷开关与一个电容器和一个阻值为R的电阻连接,匀强磁场的方向与轨道平面垂直,磁感应强度大小为B,电容器的电容为C,金属轨道和导体棒的电阻不计.现将开关拨向“1”,导体棒MN在水平向右的恒力F作用下由静止开始运动,经时间t0后,将开关S拨向“2”,再经时间t,导体棒MN恰好开始匀速向右运动.下列说法正确的是(  ) A.开关拨向“1”时,金属棒做加速度逐渐减小的加速运动 B.t0时刻电容器所带的电荷量为 C.开关拨向“2”后,导体棒匀速运动的速率为 D.开关拨向“2”后t时间内,导体棒通过的位移为(t+﹣)   8.在直角坐标系(2,0)处固定一个电荷量为+2q的点电荷,(﹣2,0)处固定一个电荷量为﹣q的点电荷.下列说法正确的是(  ) A.在x轴上电场强度为零的点只有一处 B.(0,2)和(0,﹣2)两处的电场强度相同 C.(0,2)和(0,﹣2)两处的电势相等 D.将一个正电荷从(1,1)点移动到(﹣1,﹣1)点,电场力做负功   9.2015年3月30日,我国成功把第17颗北斗导航卫星送入预定轨道,这颗卫星的入轨标志着中国的北斗卫星系统进入了第三阶段.如图是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图,己知a、b、c三颗卫星均做圆周运动,a是地球同步卫星,则(  ) A.卫星a的周期约为24h B.卫星a的运行速度大于第一宇宙速度 C.卫星a的角速度大于c的角速度 D.卫星a、b在轨道运行时的加速度大小相等     三、简答题:本大题分必做题(第10、11题)和选做题(第12-20题)两部分,共42分.请将解答填写在答题卡相应的位置. 10.某同学想研究导线的电阻与其直径的关系,他截取了4段长度相同、直径不同的同种导线,按如下过程进行研究: (1)用螺旋测微器测各导线的直径.当测微螺杆处于如图甲所示的位置时,应操作部件      (“A”、“B”、“C”)完成测量,这样有利于保护螺旋测微器,并使测量准确.某次测量如图乙所示,该导线的直径为      mm. (2)图丙为该同学的实验原理图,若取下实物连接图丁中的导线      ,就可符合原理图. (3)若在实验中分别测得各导线两端的电压U和直径d,他想

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