江西万载二中2016届高三第一次周练理科综合能力测试物理部分试题（解析版）.docVIP

理科综合能力测试[物理部分] 第Ⅰ卷 （选择题，每小题6分，共48分） 1．从同一高度以不同的速度同时水平抛出两个质量不同的石子，下面说法正确的是 A ．速度大的先着地 B速度小的先着地 C质量大的先着地 D两石同时着地 如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力fa≠0，b所受摩擦力fb=0。现将左侧细绳剪断，则剪断瞬间 A．fa大小方向都不改变 B．fa方向可能改变 C．fb≠0，方向可能向左 D．fb≠0，方向可能向右 ．某导体置于电场后，周围的电场分布情况如图所示，图中虚线表示电场线，实线表示等势面，A、B、C为电场中的三个点。下列说法错误的是 ） A．A点的电场强度小于B点的电场强度 B．A点的电势高于B点的电势 C．将负电荷从A点移到B点，电场力做正功 D．将正电荷从A点移到C点，电场力做功为零 4．．如图所示，图甲是两只与计算机相连的力传感器，其中一只系在墙上，另一只握在手中用力拉紧，乙图是计算机显示屏上显示的两只传感器受力情况．对此某同学做出如下判断：① 这两个力的合力为零，是一对平衡力；② 这两个力是一对作用力与反作用力；③ 这两个力始终大小相等；④ 这两个力同时存在、同时消失．其中正确的是（ ） A．① B．①③ C．①③④ D．②③④ 5．我国发射的“神舟”六号载人飞船，与“神舟”五号载人飞船相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．“神舟”六号的速度较小 B．“神舟”六号的速度与“神舟”五号的相同 C．“神舟”六号的周期与“神舟”五号的相同 D．“神舟”六号的周期更短 两个质量不相等的小铁块A和B，分别从两个高度相同的光滑斜面和光滑圆弧斜坡的顶端由静止开始滑向底部，如图所示，则下面说法正确的是 ( ) A下滑过程中重力所做的功相等 B它们到达底部时动能相等 C它们到达底部时速率相等 D它们的机械能都相等 q、重为G的小球，从两竖直的带等量异种电荷的平行板上方高h处自由落下，两板间有匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，那么，带电小球在通过正交电磁场时 A．一定做曲线运动 B．不可能做曲线运动 C．可能做匀速直线运动 D．可能做匀加速直线运动 8．如图所示，两平行的虚线间的区域内存在着有界匀强磁场，有一较小的三角形线框abc的ab边与磁场边界平行，现使此线框向右匀速穿过磁场区域，运动过程中始终保持速度方向与ab边垂直．则下列各图中哪一个可以定性地表示线框在进入磁场的过程中感应电流随时间变化的规律 B． C． D． 第Ⅱ卷 （非选择题，共5小题，共62分） 9．如图所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系 （1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是。 A．放开小车，能够自由下滑即 B．放开小车，能够匀速下滑即可 C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可 （2）关于橡皮筋做功，下列说法正确的是。 A．橡皮筋做的功可以直接测量 B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 C．橡皮筋在小车运动的全程中始终做功 D．把橡皮筋拉伸为原来的两倍，橡皮筋做功也增加为原来的两倍 （3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是。 A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态 C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车未过两个铁钉的连线 （4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量，如图所示； 10. (1)?某同学利用如图所示的多用电表测量一个定值电阻的阻值,图中S、T。: ?①将选择开关调到电阻挡的“×10”位置。?、“+”、“-”,把两笔尖相互接触,调节　　　　(“S”或“T”),使电表指针指向电阻挡的　　　　(“0刻线”或“∞刻线”)。??、,发现多用电表的示数如图所示,为了较准确地进行测量,应将选择开关调到电阻挡的　　　　(“×1”或“×100”)位置。　　　　(“需要”或“不需要”)重复步骤②。 (2),下列说法正确的是　　　　。() A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 B.将选择开关调到“×100”位置,测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于2?