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2011年高考地理二轮专题复习高效升级卷(福建):《自然灾害与防治》(新人教版选修五).ppt
* 选修 5 1.(2009·山东文综)下表为2007年气象卫 星监测的我国西南三省林区火灾次数统计表。 读表回答下列问题。 (1)说明西南三省林区火灾发生的时间分布特征,并分析其原因。 (2)请从水土保持的角度指出森林火灾对当地造成的危害。 【解析】本题考查自然灾害的发生季节、原因及其危害,同时考查学生对自然灾害相关信息的分析处理能力。第(1)题,根据表格信息总结森林火灾的发生季节,从气候特征入手分析其原因。第(2)题,结合西南地区的地形、气候特征,运用地理环境的整体性、自然灾害的关联性分析说明其危害。 答案:(1)多发生在冬季和春季;正值西南地区干季,晴天多,降水少。 (2)植被破坏导致地表侵蚀加剧;森林涵养水源功能降低;可能引发山洪、泥石流、滑坡等次生灾害。 2.(2009·海南地理)阅读资料,完成下列要求。 风暴潮是一种海洋灾害,具有来势猛、速度快、强度大、破坏力强的特点,可冲毁海堤、道路,吞噬沿海地区的码头、工厂、村镇,酿成巨大灾难。2008年我国风暴潮灾害造成的直接经济损失达192.24亿元。 (1)指出引发我国沿海地区风暴潮灾害的天气系统。 (2)简要回答海南岛沿海风暴潮类型、空间分布特点及减灾对策。 【解析】本题考查风暴潮的有关知识,同时考查学生的记忆和综合分析能力。风暴潮一般是由沿海地区的热带气旋或温带气旋引起的;海南岛位于热带地区,易受热带气旋风暴潮影响,尤其是东南部靠近台风发源地,受到的影响更显著。为了减少风暴潮的影响,可从提高防灾减灾意识、加强监测预报、建设生物和工程防护体系等对策入手。 答案:(1)热带气旋(或台风)、温带气旋。 (2)类型:台风风暴潮(或热带气旋风暴潮)。 空间分布特点:在海南岛的东南部沿海。 减灾对策:做好风暴潮预报和监测,做好抗击灾害的组织和协调,公众广泛参与减灾活动,建设沿海防护林体系和海岸防护(或堤防)工程。(其他合理答案也可) 3.(2009·安徽文综)根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。 下图中A地年平均降水量734.5毫米,其中夏季降水量占全年的61.4%,1月平均气温-12.0℃,7月平均气温24.6℃。 分析图示区域干旱、洪涝灾害多发的主要自然原因。 【解析】本题主要考查经纬度的区域定位、等高线判读、季风气候的特征等知识,意在考查学生读图分析能力、获取信息能力和知识迁移能力。根据经纬度可知该地区位于我国东北地区,为季风区。季风气候,暴雨集中,降水季节变化和年际变化大,春季多大风,蒸发旺盛,该区域西北部等高线较为稀疏,地势平坦。 答案:温带季风气候,降水年际和季节变化大。长时期降水偏少、气温偏高,易引发旱灾;降水过多且强度较大,在地势低平、排水不畅的地区,易引发洪涝灾害。 4.(2009·福建文综)堰塞湖是指河道因山崩、冰碛物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。下图为“5·12”汶川地震中北川县地质灾害发育程度分布示意图。结合有关知识,读图,回答下列问题。 (1)说出汶川地震引发的地质灾害类型。据图说明极重灾区空间分布的特点。 (2)分析唐家山堰塞湖形成的自然原因。 【解析】本题主要考查地质灾害的类型及其联系与影响、堰塞湖形成等知识,同时考查学生获取信息能力、读图分析能力以及知识迁移能力。第(1)题,地震引发的地质灾害类型不难判断,从图中极重灾区和重灾区的分布可归纳出其分布特点。第(2)题,堰塞湖形成的自然原因可从所处地区地质构造的稳定性、物质来源(水、堆积物)等方面考虑。 答案:(1)崩塌、滑坡或泥石流。沿河谷呈条带状分布(或沿东北—西南走向和西北—东南走向分布)。 (2)地质构造不稳定;岩性疏松;地形高差大、河谷陡峻(山高谷深);地震发生引发地表物质滑落,阻塞河道;降水较多,河流水量较大。 5.(2009·浙江文综)读下图,完成下列问题。 (1)图示区域中,水土流失地区分布规律是什么? (2)分别说明A、B地区地质灾害类型及其成因。 (3)C地区为什么多洪涝灾害? 【解析】本题以中国部分区域水土流失状况分布示意图为载体,考查地质灾害的类型及成因、洪涝灾害的成因等知识,同时考查学生读图分析能力和联系教材基础知识能力。第(1)题,结合图示可分析水土流失地区分布在第二地形阶梯上,呈东北—西南走向,其中黄土高原最严重。第(2)题,图示A地区为黄土高原,多滑坡、崩塌、泥石流灾害,B地区为云贵高原地区,多地震、滑坡、泥石流等,原因从其地区特征及发生机制分析。第(3)题,C地处黄河下游,从地形、气候分析洪涝多发原因。 答案:(1)第二地形阶梯上,大致呈东北—西南方向延伸;最严重的地区集中分布在黄土高原地区。 (2)A地区滑坡、崩塌和泥石流等;土质疏松,降水季节变化大。B地区地震、滑坡和泥石流等;地壳活动强烈,岩石破碎;暴雨集中。 (3)C地区因黄河从纬度较低处流向纬
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