先天性行为和学习行为(自制)详解.pptVIP

动物的等级越高，其学习能力就越强，学习行为越多，适应能力越强。 判 断——书本第37页练习 问2: 蜘蛛结网是哪一种行为？ 人类大脑的发育，语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。 动物行为的意义 先天性行为是动物生存的基础。 学习行为是动物为适应环境而不断学习的结果，动物的学习行为越多，学习能力就越强。 请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？ 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。 1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？ 2、你对人类的学习行为有什么新的认识？、 动动脑筋 动物越高等，学习行为越多么？学习行为越多，对动物的生存就越有意义吗？请举例说明。 启发 动物为适应生存环境而不断学习，我们人类更需要学习，不断充实自己，适应不断进步的社会。 问1: 刚出生的婴儿就会吃奶,并会抓握物体。 这属于哪一类的行为？ 这对他\她的生存有什么意义? 问3: 动物越高等,学习行为越多。 学习行为越多,对动物的生存就越有意义吗? 你能多举一些例子吗? 对于一个人来说，技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应，这样，一个人才能得到更健全的发展。 “少壮不努力，老大徒伤悲”， 好好学习，天天向上。 * * 第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 教师：王华 班级：805 2015.10. 8 一、什么是行为？ 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为（animal behavior)。 二、动物有哪些行为？ ·取食行为 ·育雏行为 ·繁殖行为 ·迁徙行为 ·攻击行为 ·防御行为 ·贮食行为 取食行为 育雏行为 繁殖行为 攻击行为 迁徙行为 小宠物不教也会吃东西、睡觉，但要学会到指定地方大小便却很费劲，这是为什么？ 学习目标： 1、了解动物行为的类型；了解动物的先天性行为和学习行为。 2、学会区别动物的先天性行为和学习行为。 3、通过本节课的学习，认识人类学习和自身学习的重要性，从而提高学习的自觉性和主动性。 小故事： 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？ 想一想： 2、小狗一生下来就会到指定的 地点去拉屎、拉尿么？ 3、小狗一生下来就会 简单的加减法么？ 讨论： 这是为什么呢？ 问大家： 1、这三种行为一样么？有那两种行为 是一样的？ 2、前一种和后两种为什么不一样呢？ 总结： 前一种是动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的，我们把这种行为叫先天性行为。 后一种是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，从生活经验和后天学习而获得的行为，我们把它称为学习行为。 请大家分别举两个先天性行为和学习行为例子，看谁举的又好又准。 我们来看一些动物 的图片，并判断一 下它们的行为是属 学习行为。 于先天性行为还是 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。 袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？ 蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一边时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？ 比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 想一想： 想一想： 动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去；而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 资料