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封面 作者简介 赵玉平，中国管理学博士、国学博士、心理学博士,《圣贤博学》栏目总顾问。清华大学、复旦大学、浙江大学等高校总裁班主讲人，法国雷恩商学院特聘教授，中央电视台《心理访谈》总策划人、中国教育电视台客座嘉宾、日本东京大学中国国学访问主讲人。运用管理学、国学、心理学综合解析《水浒传》中国第一人。同易中天教授一起被权威机构评选为“2009中国十大国学专家”。现于北京邮电大学MBA班、法国雷恩商学院DBA班、清华大学、浙江大学和复旦大学总裁班讲授《高级管理学》《传统文化与现代领导艺术》《看水浒说管理》和《心理学在管理中的运用》等课程。 主人公简介 诸葛亮（181年7月23日—234年8月28日），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯；后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。成都有武侯祠。另，大诗人杜甫有《蜀相》名篇传世。 目录 第一讲 脱颖而出有妙招。 第一条经验 借助口碑，迅速冒尖。 第二条经验 制造差异，吸引眼球。 第三条经验 欲擒故纵，激发需求。 第四条经验 高调出场，低调说话。 目录 策略一 实力接近，联盟稳定。 策略二 变主动为被动，等对方提要求 策略三 占据优势，再提合作 策略四 情绪上激发怒气，利益上引导思考 目录 第三讲 不拘一格用人才 策略一 放水养鱼 策略二 分槽喂马 策略三 筑巢引凤 策略四 躬身接水 目录 第四讲 宽严结合成大事 策略一 由远及近，先严后宽 策略二 上敬下威，重用分开 策略三 近严远宽，罚上立威 目录 第五讲 能人如何不吓人 方法一 工作上摇扇子，生活上搭台子 方法二 放下擅长的，做好应该的 方法三 弱势沟通，展现依赖 方法四 稳住大局收拾残局，态度积极但不着急 目录 第六讲 稳定人心有良方 策略一 工作上摇扇子，生活上搭台子 策略二 被动出场，强化权威 策略三 亮出胆识增加信心 策略四 远大目标激励斗志 目录 第七讲 问题员工不手软 策略一 设置底线，留有余地 策略二 严肃纪律，强化感情 目录 第八讲 成功来自调心态 策略一 放低姿态，放长眼光 策略二 冷静敏锐，敞开胸怀 策略三 注重教育，管好子女 目录 第九讲 精心用好年轻人 策略一 慧眼看才能，俗眼看性格 策略二 完成任务靠推，提升修养要拉，推拉结合 策略三 抓大放小，收放并重 诸葛亮包装自己的技巧 借助口碑 迅速冒尖 制造差异 吸引眼球 欲擒故纵 激发需求 高调出场 低调说话 求人的方法 “买”的方法 “求”的方法 “许”的方法 “争”的方法 “争”的三条妙招 判断形式 争取实力最近的人来帮忙 变被动为主动 争取对方先提要求 现在语言上站优势 争取在气势上压倒对方 用人的技巧 放水养鱼 分槽吃草 筑巢引凤 诸葛亮如何管人 由远及近 先严后宽 上敬下威 重用分开 近严远宽 罚上立威 如何让领导信任 工作上摇扇子 生活上搭台子 放下擅长的 做好应该的 示弱沟通 展示依赖 稳定情绪 积极但不着急 安居平五路 诸葛亮如何稳定人心 稳定班子 各就各位 被动出场 强化权威 亮出胆识 增加信心 用远大的目标激励斗志 诸葛亮如何处理问题员工 设置底线 留有余地 严肃纪律 强化感情 诸葛亮如何培养后备人才 慧眼看人才 俗眼看性格 完成任务靠推 提高修养靠拉 风险事掌舵 稳妥事撒手 同类书推荐 《曹操的启示》 《跟司马懿学管理》 《看水浒说管理》 读后感 诸葛亮对庞统和法正的态度令人深思。庞统和法正都是不亚于诸葛亮的高级人才，甚至是竞争对手。可诸葛亮是怎么做的呢？一方面是积极引荐他们给刘备，希望能得到刘备的重用。另一方面是把象取西川这样能建功立业的任务主动让给庞统，而自己留守后方。从三位能人的相处我们可以看出诸葛亮宽大的胸怀。而相比之下，庞统虽然才高，却心高气傲，处事有失稳妥，最后还误了性命。我认为，诸葛亮这种宽大的胸怀来自于他的对刘氏政权的无限忠贞与无私，来自于他的内在的只求实现人生价值的高品质追求，来自于他对宇宙人生的深度理解和感悟。事实证明他是一个智者。他的前途和抱负并没有因为推荐和谦让于同事而受到影响，是他的终究是他的，在他实现人生 读后感 价值的时候他的所做所为让他的人生更加显得光辉灿烂。这不由让我想起一位道人说过的话：历代奸臣其实他们不去害人最后一样可以达到高位，而害人只会增加他们的罪过罢了。 从中我们可以感悟：同事的相处是一种缘，贵在珍惜，贵在互相帮助，帮助别人的同时也是帮自己，赞美他人的同时也在赞美自己，与同事比贡献，比成绩，比做
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