初中数学竞赛精品标准教程及练习39线段角的相等关系.docVIP

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初中数学竞赛精品标准教程及练习39线段角的相等关系

初中数学竞赛精品标准教程及练习(39) 线段、角的相等关系 一、内容提要 证明线段、角的相等,在直线形中,最常用的方法是找全等三角形或等腰三角形,若没有现成的,则要引辅助线,构造全等三角形或等腰三角形。 构造全等三角形,要充分利用已知条件中的对应相等关系,添引辅助线要有利于增加对应相等的元素,要注意总结辅助线的规律,观察两个三角形全等时的一般位置特点(如翻转、旋转、平移等) 证明两条线段相等常用的定理 在同一个三角形中,证明等角对等边。 在两个三角形中,证明全等。 在平行线图形中①应用平行四边形的性质 ②用平行线等分线段定理 4.运用比例式证明相等:若 则x=y;若则x=y 5.应用等量代换、等式性质 二.证明两个角相等常用的定理 1. 在同一个三角形中,证明等边对等角。 2. 在两个三角形中,证明全等或相似。 3.在平行线图形中 用平行四边形的对角相等 行线的同位角相等,内错角相等 边分别互相平行(或垂直)的两个锐角(或两个钝角)相等 角(或等角)的余角(或补角)相等 用等量代换、等式性质 二、例题 例1.证明等腰梯形的判定定理“同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形” 已知:梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=∠B 求证:AD=BC 下面提供三种基本证法: 把BC、AD集中到同一个三角形,证它等腰三角形。 辅助线是:过点D作DE∥BC,我们称它为“平移” ∵BCDE是平行四边形,可证△DAE为等腰三角形 以BC、AD为对应边,构造两个全等三角形,为增加对应相等的元素,辅助线为:作两条高CM和DN,根据夹在平行线间的平行线段相等,可用角角边证全等。 由∠A=∠B,可造等腰三角形,运用比例式性质证明,辅助线是:分别延长AD和BC交于P。              P D   C    D    C        D    C                            A  E  B  A N   M B   A          B                                                                              例2.已知:在梯形ABCD中,AB∥CD,AC和BD相交于O,AD、BC的延长线相交于P 求证:PO平分AB                         证明:设PO延长线交AB于E,交CD于F ∵AB∥CD                      ∴ ==① ==②       ①×②得  ∴AE2=BE2     ∵AE>0,BE>0 ∴AE=BE,即PO平分AB                        例3.已知:△ABC中,AC=3AB,AF是∠A的平分线,                  过点C作CD⊥AF,D是垂足                                    求证:AD被BC平分                A       证明:以AD为轴作△ADC的对称三角形ADE   B                 那么DE=DC,AE=AC=3AB,BE=2AB    G   F 取BE的中点G,连结DG           E       C             则DG∥BC,∵AB=BG               D      ∴AF=FD,即AD被BC平分 例4.已知:在△ABC中,分别以AB、AC为斜边作等腰直角三角形ABM,和CAN,P是边BC的中点   求证:PM=PN   证明:取AB中点Q,AC中点R 连结PQ,PR,MQ,NR PQ∥AC,PQ=AC=NR PR∥AB,PR=MQ ∠PQM=∠PRN(两边分别垂直) ∴△PQM≌△NRP, PM=PN 例5.已知:四边形ABCD中AD=BC,E,F分别是AB、CD的中点, 延长AD,BC和EF的延长线分别交于G,H 求证:∠AGE=∠BHE  证明:连结AC,取AC的中点P,连结PE,PF ∵PE是△ABC的中位线, ∴PE∥BC,PE=BC, 同理PF∥AD,PF=AD ∴∠PEF=∠BHE,∠PFE=∠AGE ∵AD=BC,∴PE=PF,∠PEF=∠PFE ∴ ∠AGE=∠BHE 例6.已知:△ABC中,∠A=Rt∠,点O是正方形BCDE对角线的交点 求证:AO是∠A的平分线 证明:过点O作OF⊥OA交AC的延长线于F ∵∠ABC,∠FCO都是∠ACO的补角 ∴ ∠ABC=∠FCO ∵∠AOB,∠FOC都是∠AOC的余角                                 ∴ ∠AOB=∠FOC 又∵OB=OC ∴△ABO≌△FCO ∴AO=FO, ∠F=∠OAF=45                  

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