2013-2014学年高中物理（粤教版）选修3-2：滚动检测1 感应电流的有无及方向判定.docVIP

滚动检测(一)　感应电流的有无及方向判定 (时间：60分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本题共5小题，每题6分，共30分) 1.老师做了一个物理小实验让学生观察：如图1所示，一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象是(　　)．图1 A．磁铁插向左环，横杆发生转动 B．磁铁插向右环，横杆发生转动 C．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动 D．无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动 解析　左环没有闭合，在磁铁插入过程中，不产生感应电流，故横杆不发生转动．右环闭合，在磁铁插入过程中，产生感应电流，横杆将发生转动． 答案　B 2.如图2所示，一个有弹性的金属圆环被一根橡皮绳吊于通电直导线的正下方，直导线与圆环在同一竖直面内，当通电直导线中电流增大时，弹性圆环的面积S和橡皮绳的长度l将(　　)． 图2 A．S增大，l变长 B．S减小，l变短 C．S增大，l变短 D．S减小，l变长 解析　当通电直导线中电流增大时，穿过金属圆环的磁场增强时，穿过金属圆环的磁通量增大，金属圆环中产生感应电流．根据楞次定律，感应电流的结果要阻碍磁通量的增大；一是用缩小面积的方式进行阻碍，二是用远离直导线的方法，进行阻碍，故D正确． 答案　D 3.如图3所示，长直导线MN和闭合导线圈abcd放在光滑的水平桌面上，adbc∥MN.MN固定，导线圈可自由移动，在导线MN中突然通上电流的瞬间，导线圈的运动情况应该是(　　)．图3 A．若MN中通的电流方向是从M到N，则导线圈向右运动；若MN中通的电流方向是从N到M，则导线圈向左运动 B．若MN中通的电流方向是从M到N，则导线圈向左运动；若MN中通的电流方向是从N到M，则导线圈向右运动 C．不论MN中通的电流方向如何，导线圈都向右运动 D．不论MN中通的电流方向如何，导线圈都向左运动 解析　此题可利用多种方法分析，比如可以先假设原电流方向再具体分析出感应电流方向，再用左手定则分析线框受力情况，进而分析运动情况．但最简单的思路是：MN中的电流从无到有(增强了)，MN右侧的磁场从无到有，穿过线圈abcd的磁通量增大，为阻碍磁通量的增大，线圈将向磁通量减弱的方向，即向右运动，与MN中通的电流方向无关．故选项C正确．答案　C 4.如图4所示，粗糙水平桌面上有一质量为 m的铜质矩形线圈，当一竖直放置的条形磁铁从线圈中线AB正上方等高快速经过时，若线圈始终不动，则关于线圈受到的支持力FN及在水平方向运动趋势的正确判断是(　　)．图4 A．FN先小于 mg 后大于 mg，运动趋势向左 B．FN先大于 mg 后小于 mg，运动趋势向左 C．FN先小于 mg 后大于 mg，运动趋势向右 D．FN先大于 mg 后小于 mg，运动趋势向右 解析　条形磁铁从线圈正上方等高快速经过时，线圈的磁通量先增大后减小，当磁通量增加时，为阻碍其增加，在竖直方向上线圈有向下运动的趋势，故线圈受到的支持力大于其重力，水平方向上有向右运动的趋势；当通过线圈的磁通量减小时，为阻碍其减小，竖直方向上线圈有向上运动的趋势，线圈受到的支持力小于其重力，水平方向上有向右运动的趋势，综上所述，线圈受到的支持力先大于重力后小于重力，运动趋势总是向右． 答案　D 5．如图5甲所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内，长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图5乙所示，在0～时间内，直导线中电流方向向上，则在～T时间内，线框中感应电流的方向与所受安培力方向正确的是(　　)． 图5 A．逆时针，向右 B．逆时针，向左 C．顺时针，向右 D．顺时针，向左 解析　在～T时间内，直导线中的电流方向向下且增大，穿过线圈的磁通量垂直纸面向外且增加，由楞次定律知感应电流方向为顺时针，线框所受安培力由左手定则可知向右，故C正确． 答案　C 二、双项选择题(本题共5小题，每题8分，共40分) 6．磁悬浮列车已在我国正式运行，如图6所示就是高温超导磁悬浮高速列车的原理图．图中A是圆柱形磁铁，B是用高温超导材料制成的超导圆环，将超导圆环B水平放在磁铁A上，它就能在磁场力的作用下悬浮在磁铁A上方的空中，下列说法中正确的是(　　)．图6 A．在B放到磁铁正上方的过程中，B中将产生感应电流，当稳定后，感应电流消失 B．在B放到磁铁正上方的过程中，B中将产生感应电流，当稳定后，感应电流仍存在 C．如A的N极朝上，B中感应电流的方向为顺时针(从上往下看) D．如A的N极朝上，B中感应电流的方向为逆时针(从上往下看) 解析　在B放到磁铁正上方的过程中，穿过线圈的磁通量增加，线圈中产生感应电流，由于超导线圈的电阻为零，感应电流在线圈中将持续流动下去，所以稳定后感应电流也不会消失，如A的N极朝上，由楞次定律判